国学网-国学经典-国学大师-国学常识-中国传统文化网-汉学研究移动版

海内外专家学者云集黔中，为三大文书系统研究铸魂

“敦煌文书、徽州文书整理与研究百年经验总结”暨“清水江文书与乡土中国社会”学术研讨活动在贵阳成功举办 2021年10月16日至17日，由贵州大学、贵阳孔学堂文化传播中心、中国社...

略谈早期中国经典文本的“题名作者”

文本的“题名作者”也就是为阅读者所认定的文本创始者。早期中国（early China）经典文本的题名作者问题，关系到我们对早期经典文本的形态、意涵、阐释、传播及其作者形象建构等...

史家笔墨：推进历史学与考古学融合发展

历史学与考古学融合发展，不是合二为一，而是一种交互模式、辩证关系，共同促进和培育新的学科生长点，为更好地认识源远流长博大精深的中华文明做出贡献 建设中国特色、中国风...

传承之光：文化遗产保护的可贵探索

开栏的话 今年8月，中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》，明确提出非物质文化遗产保护的总体目标和主要任务，对于传承弘扬中华...

说说传世文献的作者概念

在早期中国的语境下，作者权与公共话语有关，成为作品归属的条件和目的。“述而不作”的圣人成为天人之间的中介，将作者概念从先验∕客观的僵局中解放出来。早期实际文本的作...

“人人可译”时代到来，翻译如何兼顾本意与诗意

我们正处在一个翻译的时代。人人可译，借助拍照翻译、屏幕划词翻译、搜索引擎翻译等工具，不会外语的人可以轻松应对需要外语的场景；处处皆译，我们用的手机、电脑、护肤品等...

语言文字规范标准举隅

1.《义务教育常用词表》：语文教育界“千呼万唤始出来” 表达“欣喜”的心理活动时，可以用到“高兴”“欢乐”“欢喜”“开心”“快乐”“愉快”“快活”“喜悦”……，但在实...

开拓语言规划新职能——中国语言生活研究二十年

编者按   自2001年第一届国家语委科研规划领导小组成立以来，我国的语言文字科研逐步建成对现实语言生活多视角、大规模、成系统、持续性的观察、研究和发布体系与机制，为国...

清华简关于“历史周期律”的论述及其应对之策

1945年，毛泽东在延安的窑洞中接待了前来访问的国民参政员黄炎培。双方就中国能否跳出从“其兴也浡焉”向“其亡也忽焉”退化的“历史周期律”的问题，开展了一次意味深长的对话...

“欲学作画先学做人”——浅谈中国画与美育

传统中国画领域有句老话——“欲学作画先学做人”，这难免引起人发问，作画与做人之间有着怎样的关联？ 实际上，不仅是绘画，在传统中国文艺领域，无论是文学、书法、绘画、音...