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黄玉顺：人是什么？——孔子面对“攸关技术”的回答
2023-06-01在攸关技术的刺激下，一个问题赫然逼显出来：人是什么？所谓“攸关技术”（TCH：the technologies concerning humanity）是指那些关乎人的存在与本质、从而导致人伦忧患的技术。汉语“攸关...
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陈来：在儒家人文思想暨第三届国际青年儒学论坛上的总结
2023-06-01我们这次会议叫儒家人文思想暨第三届国际青年儒学论坛，其实我们的会议主题是杜维明先生提出来的“精神人文主义”思想。因此我的总结就不全面展开了，虽然有很多先生对孟子研...
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魏衍华：《孟子》中的财富观
2023-06-01谈及战国时期的大儒孟子，人们很容易想到的是他的“性善”学说，想到的是他的“仁政”蓝图。无论是“性善”还是“仁政”，本质上说都是孟子欲从根本上解决战国时代的社会问题...
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丁为祥：《大学》及其“大学之道”之所从来——《大学》精读导言之一
2023-06-01《大学》作为儒家的一部重要经典——《礼记》中的第四十二篇，同时也是朱子所选编的《四书集注》中的第一篇，因而，在漫长的历史过程中，《大学》又是对中国人精神世界影响最...
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许春华：先秦儒学引诗叙事的思想价值
2023-06-01在先秦儒学传世文献与出土文献中，存在着大量的引诗叙事。按照先秦儒学的演变顺序，它们存在着一种递进上升的趋势，其中《论语》引诗5条，简帛文献《五行》引诗6条、《缁衣》...
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王钧林：重塑“礼义之邦”的国家形象
2023-06-01在努力实现中华民族伟大复兴的进程中，每一个中国人都应该认真审视民族复兴的内涵，深切地了解到民族复兴不仅仅是指复兴我们曾经有过的人民富裕、社会繁荣、民族昌盛、国家富...
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和溪：是非与道德——朱子智德的认识论意义
2023-06-01摘要： 智德指人的道德智慧，它是人们明辨是非、深察人伦的智慧。智本来就是明辨之理，它的发用便知是知非。智慧知万事万物之是非，它通过「格物致知」完成自己的使命。「智」...
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徐梓：传统文化教育 立足现在，面向未来
2023-06-01传统文化教育正在全国各地蓬勃开展，而且呈现出方兴未艾之势。但传统文化教育的意义和价值是什么？应该教或学怎样的内容？坚持怎样的原则？不同的人有不同的理解和做法。近日...
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彭林：中国经学的性质、价值与学科地位
2023-06-01中华传统学术以经、史、子、集四部为大纲，而以经部冠其首，是毋庸置疑的历史事实。孔子删述的“六经”，被誉为古代中国的“教科书”，更是尽人皆知的文化常识。而在近代中国...
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姜桂荣：伏尔泰与儒家思想
2023-06-01在法国和瑞士边境的阿尔卑斯山东南方，有一个费尔奈小镇，镇上有座城堡，名为“欧洲客栈”。这是伏尔泰独具匠心的设计，将原本荒芜萧条的旷野改造成美丽的法式大庄园。1758年，...