李丕昆：扎根乡村的“80后”
http://www.newdu.com 2024/11/27 01:11:21 中国少年国学院 佚名 参加讨论
 【图语：李丕昆】 在广西玉林北流市距离市区60多公里的大山深处，坐落着一所山村小学——北流市六麻镇南山小学长田分校(以下简称长田分校)，这所学校里有一位80后特岗教师李丕昆。李丕昆主动请缨来到这个偏远的教学点任教，这里没有网络，80后的他基本不用QQ、不上微信。他的生活看似简单，然而他却过得快乐而充实;他决心扎根在这里，“一直干到老”。 主动请缨，分校任教 被群山环绕的长田分校，是一所十分偏远的“袖珍”小学，与陆川县仅一山之隔，生源覆盖南清、上长田、下长田3个自然村，设有一、二年级和学前班，学生总数不足90人，而且大部分是留守儿童。 过去，因为校舍差、学生少，这个教学点曾一度荒废。2011年，在上级的支持下，这里建起了新校舍，有了一幢两层教学楼和一个小操场，还建起了围墙。新学校建起来了，可是原来在这里任教的两位代课教师却通过参加公招考试“转正”，选岗分到其他学校去了。于是这里便没了教师，必须从南山小学本部调配老师来。 长田分校离南山小学本部有两三公里多的路，而且这里只有学前班和低年级学生，教的都是“鼻涕虫”，大多数老师对此都“敬而远之”。当南山小学的校长林飞正为此事发愁的时候，年轻的教师李丕昆找到他，主动要求到条件艰苦的长田分校去任教。 李丕昆的老家在南宁市宾阳县，2008年9月来到北流市六麻镇南山小学任教，是一名“80”后特岗教师。应聘到北流市当特岗教师之前，他已在贵港市育才中学当了四年的高中教师。从市区学校到农村学校，他没有感到有什么不适应，工作一直都踏实、肯干。李丕昆说：“我想到最需要的地方去教书育人!”这句话让南山小学校长林飞十分感动。 就这样，李丕昆和一位年近退休，家住长田分校附近的老教师俞湖连一同调到了长田分校。一年后，李丕昆又动员同为特岗教师的妻子——原在石窝镇坡头小学任教的宋英兰，也调来长田分校，一起扎根大山深处启蒙留守儿童。就这样，这个山村教学点，终于配齐了3名教师。 以校为家，以爱为邻 到长田分校任教的李丕昆夫妇，带着4岁的女儿，一家三口吃住都在学校，开始了“以校为家”的教学生涯。 除了4间教室，学校里还有两间十多平方米的小房，一间作办公室，另一间则作为他们生活起居的卧室。这里地处深山，离集镇还有十几公里的山路，交通十分不便。夫妻俩把学校旁边的一块小荒地开辟出来，自己动手种起了蔬菜，而生活的日常用品，他们就利用周末到镇上买回。 在教学上，他们一个教算数，一个教写字。课余时间，他们经常在菜园里劳作，一个挑水浇菜，一个拔草除虫。这样安静恬然的农村生活，让他们感到安乐与满足。 “村民们都很关照我们，常常有村民给我们送来吃的、用的，推辞了他们还会生气!”李丕昆笑着说。2014年12月22日是冬至，村里有杀鸡敬神和包粽子的习俗，李丕昆班上的学生林诗茵的妈妈把敬神的一只土鸡、一挂猪肉平均分成两份，把其中的一份和几条粽子送到了学校，硬是要李丕昆夫妇收下。还有学生林殷娣的奶奶，多次送土鸡蛋到学校给他们夫妻俩，“林奶奶说土鸡蛋特别有营养，叮嘱我们煮给女儿吃。”李丕昆感动地说。此外还有番薯、芋头、豆子、青菜等，都会时不时有村民送来。 “寒暑假和稍长的节假日，如果我们不在学校，总会有好心的村民给我们的菜地浇水，无论离开多久，回来一看，那小菜园还是一片青绿!”说到村民对他们的好，李丕昆十分感动。 真情关爱，无悔付出 长田分校附近的南清、上长田、下长田3个自然村共有约两千多人口，青壮年大多外出打工，村子里常住的都是老人和留守儿童。 这里的孩子，读到三年级就会转到南山小学本部就读。尽管如此，这里依旧是“麻雀虽小，五脏俱全”，学校除了教语文和算术，李丕昆夫妇还教体育、音乐、美术，甚至还教幼儿国学，课程科目开设得齐全且有特色。 学前幼童和小学低年级学生的特点是可塑性强、好奇心强，但注意力较差，自律性、自觉性很弱。要教好这些孩子，委实不是一件容易的事情。南山村偏僻闭塞，缺乏现代化多媒体设施，为了教好这些孩子，李丕昆夫妇用儿歌和简笔画辅助教学，让孩子们能更快更好更轻松地学习。此外，他们还通过诵读《弟子规》、《三字经》等，扩大孩子们的识字量，感受语言文字的音韵之美。“我们是这些留守孩子的启蒙之师和临时家长，山村的孩子从小也应该接受丰富的教育，打好人生底色!”李丕昆老师这样说。 当别人问起李丕昆“真的一辈子都打算在这里教书吗?”时，他十分淡定地回答：“教好孩子是做教师的本分。山村的教学工作看似是简单枯燥的，但对我来说却是充实快乐的。年轻人吃点苦没什么。在哪里工作生活都一样，我愿意在这里工作一辈子!”  (责任编辑：admin)
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