以师德魅力和专业素养 扶持学生成长
http://www.newdu.com 2024/11/27 03:11:40 中国少年国学院 佚名 参加讨论
 【图语：弘扬师德】 获选坪山新区“年度教师”是一位平凡而富有激情、淡泊而充满阳光的美术老师，他是坪山高级中学美术老师姚远，他用自己的师德魅力和专业素养去滋养学生的生命成长，培养出一批批优秀的艺术人才。 被学生亲切地称为“姚妈” 2007年，姚远老师任班主任一职，带领一群毫无学力基础、上课睡倒一片的学生，聚焦学特长。“无论什么样的学生，无论他的家庭背景如何，也无论他的文化基础怎样，如果教师能用自己的师德魅力和专业素养去滋养学生的生命成长，我就认为是价值非凡的。”教学中，姚远倡导“学画先学做人，画品亦人品”，强化学生的行为习惯，在润物细无声中增进德育效果，注重分层教学，不让一个学生掉队，关爱每个学生身心健康。 联考、单考期间，姚远老师带队前往各个考点，既当老师又当家长，晚上安排好所有的学生入睡后，自己才去入睡;早上第一个起床，挨门叫醒大家;为了学生考前有最佳状态，他把酒店的走廊、电梯口当做了教室，就地上课;考场中途，给同学们送盒饭，同学们给了他一个封号“姚妈”。 入学成绩仅有479分的欧华成，4岁父母离异，高二时，相依为命的母亲患癌去世，他一度对学习失去了信心，姚老师陪他聊天、运动，时常做心理辅导，陪他画画，给他讲解人生与责任，引导他建立信心，如今欧华成同学被清华大学录取。 打造坪高体科艺靓丽品牌 自2011年起，在姚远老师的带领下，学校组建了阳光画室，以“德艺双馨，美育人生”为理念，加强学科组建设。 姚远精心制定阳光画室的发展规划，提出建设富有坪高特色的校本师资培训模式。实行“三多”(多看书、多画画、多科研)、“四心”(爱心、细心、精心、信心)、“两功夫”(绘画基本功、教学基本功)的教师培训模式。推行五大管理策略：年级、科组双线管理，文化、术科平衡管理，量化精算课时管理，现场展评作业管理，质量监控考评管理，落实精细管理。使教师们在竞技中激发创新精神。 姚老师带领科组教师，先后开发了《走进人文文化的殿堂》、《精在素描》、《品在彩色》、《赢在速写》等系列校本课程，主持深圳市十二五规划课题《高中生美育的理论与实践研究》。姚老师过硬的政治素养和专业技能得到了大家的一致认可，2012年，姚老师被评为校“优秀学科部主任”， “坪山新区优秀科组”。 “我们不放弃任何一个学生，让每一个学生得到最适合的教育。”姚远说，正是在这种教育理念的推动下，3年来，姚远带领学校体科艺教师，成功申报了市传统体育特色学校、市游泳特色学校、市首批创客工作室。  (责任编辑：admin)
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