国学网-国学经典-国学大师-国学常识-中国传统文化网-汉学研究移动版

首页 > 传统文化 > 宗教哲学 >

哈贝马斯:西方理性主义(10)

高"(Wertsteigerung)。一旦科学、道德和艺术根据一个抽象的价值标准或一种普遍
    有效性要求,不管它是真实性、规范正确性或是本真性和审美性,分化成为单个的价值
    领域,也就有可能出现客观意义上的进步、完善以及特殊意义上的提高。合理化"提高
    了价值",它包括文化传统所具有的(严格意义上的)认知内容和社会整合内容--也就
    是说,它囊括了关于外在自然的经验-理论知识、社会成员关于社会的道德-实践知识以
    及个人关于自身主体性或内在自然的审美-表现知识。
    "价值的提高"在现代经验科学领域里的含义最初是没有任何问题的:即理论知识的
    增加导致了认识的进步。构成问题的是法律观念和道德观念中价值的提高;韦伯在这里
    指的是结构的改变,亦即法律理论和道德理论的普遍主义命题越来越明确。否则,韦伯
    就无法在传统的法律伦理、信念伦理和责任伦理之间建立等级秩序。知识的"完善"(
    Perfektion)与知识的 (Implementierung)在这里是密切相关的。至于审美领域中价
    值的提高,则意味着进步的观念退化成为一种更新和复活的观念,退化成为一种通过革
    新而使本真经验永保活力的观念。
    无论是在道德-实践领域还是在审美表现领域,工具合理性意义上的进步都必须与
    价值合理性意义上的提高区别开来。韦伯强调指出,
    "把对一定'先进'技术的使用凌驾于艺术作品的审美价值之上,这不能说明任何问
    题。有些艺术作品,尽管它们的技术看起来还'十分原始',比如没有认识到透视法的图
    画,但它们在审美上可能丝毫也不让于用合理技术创作的作品,但前提是,艺术家所要
    追求的形式与'原始'技术应当是切合的。创造新的艺术手段,最初仅仅意味着不断的分
    化,并使提高价值意义上的艺术'财富'有可能不断增加。而实际上,这样做带来的通常
    是适得其反,使得情感形式'不断趋于贫乏'" 【39】。
    "进步"在自主艺术领域中的目的,是要使基本的审美经验坚决摆脱理论和道德的干
    扰,不断趋于彻底和纯粹。但先锋派艺术沿着反思艺术技巧的道路,也实现了价值的提
    高:艺术的工具合理性的提高,使得艺术自身的生产过程变得透明起来,但目的是要实
    现审美价值的提高。
    上文对不同的合理性概念进行了梳理,从中可见,韦伯把合理化问题的起点放到了
    意识结构层面上;用帕森斯的话说,就是放到了个性和文化层面上。一方面,韦伯从以
    新教伦理的生活方式为代表的行为类型(这种行为类型把手段合理性、目的合理性和价
    值合理性融为一体)中获得了实践合理性概念。另一方面又把行为取向的合理性与世界
    观和价值领域的合理性对立了起来。韦伯认为,文化合理化的核心环节是现代科学、后
    传统主义的法律意识和道德意识以及自主的艺术。相反,韦伯试图解释的合理化现象却
    处于社会层面上:"我们欧美的社会生活和经济生活从一种特殊意义上讲是'合理的'。
    对这种合理化加以解释,……是我们所有学科的使命" 【40】。我们在后文中将会看到
    ,韦伯是如何用一些概念来把握这些社会合理化现象的,其中又以资本主义经济和现代
    国家的发生过程为主,而韦伯所使用的这些概念最初是用其他的现象,即动机合理化现
    象和文化合理化现象来加以解释的。
    接下来我还想对一个概念内容加以阐明,即:韦伯所说的西方理性主义在何种意义
    上构成了现代欧美文化的一大特征?其中又表现了何种"文化人性"的普遍特征?
    (3)   西方理性主义的普遍主义内涵
    众所周知,韦伯在其著名《前言》一上来就提出了一个摸棱两可的问题:
    "一个在现代欧洲文化中成长起来的人,在研究世界历史问题时,一定会提出这样
    的疑问:在西方,而且仅仅在西方,出现了一系列的文化现象,正如我们通常认为的那
    样,在发展过程中充满了普遍意义和普遍价值;那么,究竟是哪些因素的综合作用导致
    了这种情况的发生呢?" 【41】
    韦伯的说法之所以模糊,因为他搁置了这样一个问题,即:合理化过程是否具有普 (责任编辑:admin)