梁漱溟先生教子之法：以身作则的同时 给孩子自由
http://www.newdu.com 2024/10/05 11:10:40 腾讯儒学 金钟 参加讨论
文/金钟 有孩子的人必定都有同感：孩子小的时候万般可爱，虽然会哭闹，但是也都会听你的。可慢慢地长大了，他们有了自己的主意，有了自己的想法，有时甚至就想和你唱反调。  人生最难的事情，其中之一就是带孩子（资料图 图源网络） 当爸妈的就万般苦恼了，想尽办法向孩子灌输自己的思想，希望孩子成才，教育孩子，最后还是想问：“到底该怎么办？”眉头紧锁的父母们，不妨看看儒学大师梁漱溟的教子之法：“隐然诏示”。 “隐然诏示”，实际上就是“无论干什么、学什么都可以按照自己的意思去做，没有约束、充分自主。”父母不去说，孩子自然会渐渐地思索出其中的道理来。 梁漱溟曾说过：“最初一点主见，便是以后大学问的萌芽，有了萌芽才能吸收营养，才能向上生枝发叶，向下入土生根。” 主见，就是孩子自己对事物的意见或者是见解，有主见的孩子是有着独立思考能力的。而我们现在的父母是不是大多为孩子一步一步地铺设好了道路，孩子按照既定的路线，安稳地向前，但是孩子内心底最想要的是什么呢？  现在大多数父母都不知道自己的孩子要什么（资料图 图源网络） 他们真的快乐吗？在这个过程中，他们失去了自己的主见，这样真的值得吗？想想当年的项羽，因为没有自己的判断，听了项伯的话，后来才有了四面楚歌、自刎乌江的悲惨结局。 主见是为孩子以后深刻思考的一个基础，有了主见、自己的主观意愿，所做的事情才能够蓬勃地发展，一点一点地加深，直到完全成为自己的一部分，而不是父母强硬地种植上去。 他的儿子说，他们兄弟虽然没有时间享受父爱，但是特别有安全感和幸福感，因为他们拥有了最大的自主权。 梁漱溟教育孩子，凡是他们自己认真考虑决定的事情，绝对不阻拦，即便这个选择是错误的，因为慢慢地，他们会发现错误，然后自己去做调整，这种调整才是根深蒂固的，才是属于他们自己的财富。 “隐然诏示”并不是父母什么都不做，而要以身作则。自己行得正，坐得端，孩子才会受潜移默化的影响。梁漱溟在家书中说：“精神有所归，生活有重心，一根脊梁竖立起来，两脚踏在地上。”  国学大师的家风家教，值得我们学习（资料图 图源网络） 他和儿子这样说，因为他就是这样做的，他就是一个有风骨的人。他为中国付出了一生的心血，宣扬民族独立，为国家探索富强之道，甚至冒着吃第三颗子弹的危险，赴将反动政府的罪行昭告天下。 在面对整个社会的批判时，他只说：“三军可以夺帅也，匹夫不可夺志也。”他坚信“志向”，为了国家，为了民族，在任何情况下都仗义执言。在他的影响下，他的儿子们也都成为了国家的栋梁。 在各种补课班中，我更多看到的是，孩子们不情愿的面孔，或是“冷漠”的态度，真正热爱的孩子真的很少，为什么我们不能让孩子自己去选择呢？ 在父母和孩子的对话中，我更多听到的是，父母的“你应该怎样怎样”和孩子的“嗯”，这样塑造出来的孩子只不过是父母的翻版，他们自己的主见又在哪里呢？  父母的教育很重要，要培养孩子的主见（资料图 图源网络） 正因为这样，现在社会上才出现了众多迷茫的青年，才出现了一群“妈宝”。所以，“放手去爱”吧，让他们懂得思考，让他们独立自主，让他们学会一个词：“责任”。 (责任编辑：admin) |
- 上一篇：咏哥走好：增加生命的密度 活在当下
- 下一篇：金书中的生死观：从生死相许到齐生死