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如果家不再是家 我们"何以为家"?


    文/伊诺
    最近由黎巴嫩女导演娜丁·拉巴基执导的电影《何以为家》豆瓣评分已经达到了9.3,初看海报和电影名字以为就是一部再平常不过的苦情剧,去看的时候便特意带了一包纸巾,但是观影过程中我却没有流下一滴眼泪,只是感觉内心沉沉的。我想这部影片的现实意义远远超过它的剧情,它让我们不由得联想到身边的故事。
    
    “因为他们生了我”(资料图 图源网络)
    影片的开头是主人公——十二岁的男孩赞恩,将他的亲生父母告上了法庭,原因是他的父母在不断的生育后代,但是却不能健康的养育他们的任何一个孩子,最可悲的就是赞恩的妹妹,她被强行卖给商贩为妻,最后不幸身亡。
    试想在我们的身边,有没有哪个孩子在某一个时候想将自己的父母告上法庭,也许有吧,即使只是一瞬间的想法。前段时间上海一学生在高速公路上因和母亲吵架跳桥身亡,也许他没有状告父母的勇气,不能承受他人异样的眼光,但是那一刻心痛,于这颗正在成长的心灵来说已是不堪重负。
    
    当家不能为家,我们该如何面对(资料图 图源网络)
    如果有朝一日生养我们的父母变得陌生,为我们遮风挡雨的港湾变得残破不堪,那我们何以为家?
    社会在不断的进步,有越来越多的东西吸引着我们的眼球,这个时代的父母也似乎变得急躁起来,对待孩子缺乏一份耐心,缺乏一份应有的尊重。我想这个时候我们可以看看古人是如何教育孩子的。
    父母教育孩子最重要的是以身作则。试想家长每天拿着手机看,却不让孩子看手机玩游戏,这不是很荒谬吗?苏轼的母亲曾给苏轼读《范滂传》,苏轼对母亲说:“某若为滂,夫人亦许之否乎?”苏轼的母亲回答说:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?”父母是孩子最好的老师,无需说教,一言一行日渐自然耳濡目染。
    讲道理,教做人要循循善诱。《论语·子罕》中云:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”孩子做错事,一味地指责批评只会让孩子心生叛逆。
    
    相互尊重,给孩子做最好的榜样(资料图 图源网络)
    杜甫在儿子宗武过生日的时候写了一首诗说:“诗是吾家事,人传世上情。熟精文选理,休觅彩衣轻。”意思是读书作诗是我们家历来的传统,你若是想让我这个做父亲的欣慰,不必像老莱子那样讨父母欢心,好好读书就是了。听来语重心长,如何能不动容。
    和谐温馨的家庭环境是孩子成长的必要前提。杜甫《元日示宗武》中云:“汝啼吾手战,吾笑汝身长。”孩子长大了,懂事了,看着父亲苍老的面庞和颤抖的双手不禁哭泣起来。可是父亲呢,看着孩子棒棒的身体,长高的个子发自内心的高兴,哈哈笑出声来。这是多么温馨而和谐的场景,一哭一笑都是由心而发,没有什么能抵得上这血浓于水的亲情。
    古代的小孩无非是学读书和学做人,用心专一,但是看看现在的孩子,他们远没有古代的小孩幸福。前不久网上有一段视频,一个年仅三岁的小孩做童模,孩子的母亲还因其懈怠踢了孩子一脚。据说现在童模行业非常火,一些童模年收入可达近百万。
    
    温馨和谐的家是孩子最美好的成长记忆(资料图 图源网络)
    孩子懂什么呢?孩子健康的成长需要父母的教育和引导,父母在孩子幼时的言传身教极为重要,决定着他们随着年龄增长渐渐形成的人生观和价值观,一个优秀孩子的背后,一定有着支持他、理解他、爱他的父母,有着一个温馨而舒适的家。
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