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周百穗:我的师父尚小云(十)


    
    汇报演出结束后没几天,带队的张大徽老师通知我说,下午到先生那里去有事,要我把衣服穿得整齐一些。 
    下午,我们贵州前后来的六个学旦角的女生,在领队老师的带领下,来到先生的住地。 
    跟往常一样,我们进屋后,便整齐的在先生的面前站成一排。 
    先生说:“你们到西安已半年了,半年来,我没少说你们,你们也流了不少汗。前些天的汇报演出,便是对你们半年学戏成绩的考试。通过半年来的学习和观察,我觉得你们几个都还有一定的天赋,也勤奋好学,你们的带队老师多次跟我讲过,说你们想作我的弟子。今天,我就答应你们的请求,收你们作我的徒弟。” 
    先生答应收我们做徒弟了?! 
    我们几个人立即不约而同的相互看了一眼。 
    虽然我们从来到西安开始便提出要拜先生做师父,但在今天这个愿望实现的时候,仍然觉得来得突然。因为我们没有任何的思想准备。那一瞬间,我好想跳起来欢呼一下,把这种喜出望外的心情让所有的人都知道。但半年来的学习已养成了一种习惯,面对先生教学时,一举一动都要得到先生的允许。我知道,此时此刻虽然我们非常高兴,却是不可以跳,不可以叫的。我看得出,他们几个也和我一样,把激动和高兴憋在了心里。 
    之后,我们顺着年龄大小,给先生行拜师礼。我最小,排在最后。轮到我时,我走到先生面前,先喊了声“师父。”然后,恭恭敬敬的给师父磕了三个头。我记得,在我们几个人当中,我虽然最后一个磕头,却是第一个喊师父的。因为,我想这一天,想了好久好久。 
    那一天,师父的心情也特别好,行完拜师礼后,我们和师父来到花园中,师父的画案也搬到花园里了。我们知道师父的画画得不错,但从没有见过师父作画,看来,今天该我们开眼界了。 
    师父问我们几个人:“你们知不知道什么叫‘四君子?’” 
    “四君子?”好像挺耳熟,因为不知道哪出戏里曾有过这些台词。我们几个结结巴巴的凑了半天,才勉强凑齐“梅、兰、竹、菊”的称谓。 
    师父见我们答对了,表示很高兴,他说:“在中国的文化里,君子与小人对。中国传统文化中的‘四君子’,并不只是对这四种植物的代称,更重要的是通过这四种植物清新、高雅的形象,传达出一种对理想人格及人品的崇拜和追求。”说完,师父便铺开画纸,挥笔作画。 
    我那时不懂画,只晓得师父的戏演得那么好,又能画画,懂得的东西又那么多,对师父崇拜得不得了。 
    画完了。 
    是一幅兰花。 
    师父把我叫到身边,然后拿起笔,在上款写下“百岁贤契惠存”,在下款落下师父的名字,又盖上一个红红的印章。
    师父说:“小百岁,这幅兰花给你了。” 
    说真的,当时我完全是一种受宠若惊的感觉,我知道,这幅画表达了师父对我的希望,对我的器重,对我的厚爱。我立即给师父鞠了一个躬,说了声:“谢谢师父。” 
    这句话,我是从心底发出的。 
    回到宿舍,我把师父给我的画放在床边,看了很久,想了很久,而且想得很远很远,那天晚上,我第一次尝到了失眠的滋味。
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