国学网-国学经典-国学大师-国学常识-中国传统文化网-汉学研究移动版

  • 傅佩荣:漫谈儒家和道家(1)

    2018-01-06

    介绍:美国耶鲁大学哲学博士,曾任台湾大学哲学系主任兼哲学研究所所长、比利时鲁汶大学、荷兰莱顿大学讲座教授,现任台湾大学哲学系教授。他一直致力于中国传统文化的当代普及...

  • 论马克思对哲学提问方式的变革及其意义(1)

    2018-01-06

    马克思哲学是一种不同于以往一切旧哲学的哲学新形态,它宣告了西方传统哲学的终结,实现了哲学由过去单纯地解释世界向内涵解释世界的改造世界的革命性转变。 一、马克思对传统...

  • 傅佩荣:漫谈儒家和道家(2)

    2018-01-06

    “意、必、固、我”是连续发展的步骤,一步走错,陷于主观的臆测,坚持己见,不知变通,就很能自以为是,把想象当做一个信念来坚持,反而看不清事理的发展。一块钱的铜板虽小...

  • 论马克思对哲学提问方式的变革及其意义(2)

    2018-01-06

    马克思的提问方式实现了由对“是”或“是什么”的追问而转向对“如何是”和“怎样是”的转变。如前所述,传统形而上学的核心概念是“是”,通过逻辑演绎对“是”及“是什么”...

  • 试析马克思主义劳动价值论的限制条件(2)

    2018-01-06

    三、马克思主义劳动价值论的方向限制 “近一段时期,关于坚持和发展马克思劳动价值论的讨论不断深入,理论工作者提出了许多有见地和有新意的观点。但也出现了一些忽视马克思劳...

  • 傅佩荣:漫谈儒家和道家(3)

    2018-01-06

    那么,学习尧舜,从何学起呢?孟子说:“尧、舜之道,孝弟而已矣。”孝顺父母,友爱兄弟姐妹,就是我们步上圣人之道的坦途。因为孝悌出自每一个人原始的、自然的感情。如果不孝...

  • 《人权与中国思想》(2)

    2018-01-06

    精彩书摘 儒家思想与中国人的权利观念 到目前为止,我所考察过的许多方法都显然不是从历史出发的:他们都将价值观(无论是厚实的还是单薄的价值观)视为建立在目前的现实基础...

  • 罗辀重群育思想初探(1)

    2018-01-06

    罗辀重,字春驭,1889年生,湖南湘乡县白鹭湾人。罗辀重出生于书香之家,自幼深受前辈教育救国思想的熏染。1914年自费到美国哥伦比亚大学求学,专攻教育;1920年学成回国,兹此埋...

  • 《人权与中国思想》(1)

    2018-01-06

    书名:人权与中国思想——一种跨文化的探索 作者:[美]安靖如(Stephen C.Angle) 译者:黄金荣、黄斌 出版社:中国人民大学出版社 内容简介 本书从历史和哲学的角度,分别探讨了中国...

  • 罗辀重群育思想初探(2)

    2018-01-06

    细研罗辀重处群而教的思想,大致可归纳为三个方面。首先,要把学校建设成为学生的可处之群。罗辀重从不否认学校、团体、政府、社会、同学和邻里都是对发展群性具有影响力的重...