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论中国传统孝文化及其当代社会价值(1)
2018-01-06传统中国文化在某种意义上，可称为孝文化；传统中国社会，更是奠基于孝道之上的社会。黑格尔在谈到中国的“孝敬”问题时说：“中国纯粹建筑在这一种道德结合上，国家的特性便...
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论中国传统孝文化及其当代社会价值(2)
2018-01-06三、孝文化在当代的社会价值 不论时代如何改变和进步，作为根源于人类血缘关系的“孝”，都在不同程度上发挥着作用，尽管它的具体内容、实现形式以及侧重点，会随着时代的变迁...
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全球化时代 需要经典精神的召唤(5)
2018-01-06这两个质疑确实非常严重。我们今天提倡经典人文教育，就必须要对质疑进行批判。首先针对后现代主义的挑战，我的回应是：经典之所以成为经典，是在于经典能够触及人之存在的基...
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＂一道五德＂:儒学核心价值观的新表述(2)
2018-01-06礼：“礼”在儒家道德伦理体系中，既是德性原则，又是伦理原则。“礼”是内在仁心、善性的外在表现，是规范人际关系、区分社会等级差别的准则和制度。 信：《中庸》说:“诚者...
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读国学经典，育良好习惯
2018-01-06儿童心理学界研究表明，13岁之前儿童记忆力发展和智慧潜能开发的最佳时期，诵读经典对于提高儿童的记忆力、注意力和人格都有不同程度的促进作用，在学生记忆力强的时期诵读经典...
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＂慎独＂:中国人遗失已久的修身之道
2018-01-06古人历练人生分为四阶段：修身、齐家、治国、平天下。倘若四项都非常完满，培养出的人就能德才兼备、造福社会。很显然，“修身”属于古代培育人才的第一要务，这既是选拔贤良...
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中国固有名词＂人文＂ 人文精神的界说
2018-01-06党的十七大报告提出了弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园的重大课题。人文精神是建设中华民族共有精神家园的重要内容，它不仅关系到国家的软实力，也与人们的精神生活息...
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从哲学层面看＂人与自然和谐＂(1)
2018-01-06宋青宜女士撰写的《点亮的神灯-我所感悟的"人与自然和谐"新哲学思想》(以下简称《点亮的神灯》)一书最近由文汇出版社出版。《点亮的神灯》从新哲学思想的形成及其哲学特性、新...
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儒家学者为何反对＂以德报怨＂(1)
2018-01-06何以报怨？古籍所载主要三种：即以怨报怨、以德报怨和以直报怨。“以怨报怨”不可取，而对“以德报怨”和“以直报怨”的理解、解释、取舍，有同有异。本文试作初步分析。 恩怨...
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浅谈国学经典对人文教育的影响
2018-01-06可曾想过，从小就朗朗上口的《唐诗宋词三百首》《三字经》《弟子规》等国学经典究竟有何作用？仅仅是为了扩大我们的知识面吗？还是有别的用处？新课改之后，小学生被要求背诵...