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知行合一：无限阔大的生命境界
2017-12-05王阳明（图片源于网络） 王阳明（14721529年）的学说诞生后，对中国以及日本的思想界都产生了重要而深刻的影响。经过现代视域之下的重新诠释，作为王阳明思想体系核心内容之一的...
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敬事鬼神：儒家的鬼神观
2017-12-05天地君亲师之神位 儒家尊奉的天道，居高临下，俯视着世间的万事万物。虽王权也只能屈居其下。《论语》八佾篇，王孙贾问曰：“与其媚于奥，宁媚于灶，何谓也？”天道其尊无对，...
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亲亲相隐 礼远比法更重要：读《孟子》一书
2017-12-05亚圣孟子 原题：父亲杀了人，儿子怎么办？读《孟子》一书 作者：杨海文（中山大学学报编辑部编审） 读《孟子》，我们知道“司徒”这个职位是管道德教化的，契相传为殷代的祖先...
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敬畏与善待：儒家的天人和谐之道
2017-12-05人与自然（图片来源于网络） 在中国哲学“生生”观念和宇宙生命化的文化背景下，先秦儒家尤其是孔子孟子具有丰富的生命伦理思想。一方面，儒家仁学对象包括动植物等生命体，并...
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孔子的“宽恕”亦有度：对破坏礼的人极为厌恶
2017-12-05孔子倡导忠恕之道 孔子的忠恕之道，出现在《论语里仁》之中，是他的学生曾参从他的话中悟出来的：“子曰：‘参乎！吾道一以贯之。’曾子曰：‘唯。’子出，门人问曰：‘何谓也...
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孔子的少年立志：文化生命的开端
2017-12-05孔子 十五岁立志，是少年孔子文化生命的开端。古人讲“知止而后有定”，有了志向就有了奋斗的目标，人生才不会虚度。孔子甚至认为“三军可夺帅也，匹夫不可夺志”，即三军可以...
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我们为什么读《论语》
2017-12-05《论语》（图源网络） 我为本文冠名为“我们为什么读《论语》”，并非要代所有人发言，只是我个人在前人思考、解说基础上的一些阅读体会。自从孔门弟子记录下孔子在公元前五世...
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孔孟之间的学术连接
2017-12-05孔孟 孔子、孟子是先秦儒学的奠基者，孔孟之道为后世所艳称，但孔孟之间也存在诸多思想差异。孔子单讲仁，孟子仁义礼智并举。在孔子那里，仁与人性未曾连接，而孟子却言性善，...
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百善孝为先：孝顺父母最高境界是“色养”
2017-12-05孝最高境界是色养（资料图 图源网络） “百善孝为先”，中华民族的孝文化历史悠久，源源流长。在传统文化中，孝文化最受推崇。孝文化萌芽于尧舜的宗法、农经时代，距今已有四...
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为何要忧道不忧贫：德行不够钱多反成灾
2017-12-05贵在安贫乐道 毕传国作 叔向的教诲：修德重于积财 《叔向贺贫》是一篇有名的古文。叔向，晋国贤臣，春秋后期的政治家、外交家。他虽不曾官居高位，但以品格正直和富于才识而著...