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朱高正讲《近思录》:能做好“六有” 就接近圣人境界


    朱高正先生讲《近思录》·为学大要第四 之四:能做好“六有” 就接近圣人境界
    我们下面来看横渠的“六有”。这个“六有”就跟他的“四为”一样的有名。张横渠讲的四为大家知道嘛,就是“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,这是四个“为”。我们现在看他的“六有”。
    他的“六有”说:“言有教,动有法,昼有为,宵有得,息有养,瞬有存。”什么意思?我简单跟大家说一下。所谓“言有教”,也就是我讲话出来,里面都值得人家来学习。“动有法”,我只要有所举动的话,都足以做人家学习的榜样。“言有教,动有法”,其实就是把言、行两个先弄出来了。言行是最重要的,言行是“君子之枢机,荣辱之主”,对不对?君子靠什么来动天下?就是靠言行,所以说你要“言有教,动有法”。
    再来,“昼有为,宵有得”,也就是白天要有所作为,晚上要有所得。你不要晃晃荡荡地就这样过了一天,过了一个月,过了一年,都没有所得,都没有所为,那怎么成?所以一定要“昼有为,宵有得”。为什么要“宵有得”?也就是晚上的时候你要检讨反省,这样才会有所得。
    最后,“息有养,瞬有存”,是这“六有”里面最重要的。“息”就是呼吸之间也要有所存养,然后“瞬有存”,瞬顷之间也要有所存养。这表示什么?也就是说“造次必于是,颠沛必于是”,任何时间里面,我绝对不会让光阴无缘无故就溜走了,也就是说把修身落实到一举一动,甚至到最后的一息一瞬统统离不开修身。所以说在这一点上讲得非常细致,大家好好反省一下,如果自己能够做到“息有养,瞬有存”,那大概接近圣人的地道了。
    主讲人简介:
    朱高正,1954年出生,南宋大儒朱熹的第26代孙。1977年台湾大学法律系毕业,1980年赴德国波恩大学深造,1985年获哲学博士学位。1998年9月获聘为中国社会科学院研究生院特邀教授。博览群籍,学贯中西,向以弘扬优秀传统文化、重建中国文化主体意识、推动中国全方位现代化为己任。著有《近思录通解》,德文著作《论康德的人权与基本民权学说》,易学专著《周易六十四卦通解》,《易经白话例题》,作品精选集《中华文化与中国未来》等。
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