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晋如说儒第十三讲之五:孔子巧评弟子才能


    
    晋如说儒第十三讲之四:孔子巧评弟子才能
    子曰:“道不行,乘桴浮于海,从我者其由与!”子路闻之喜。子曰:“由也好勇过我,无所取材。”
    这段我开始读的时候根本读不懂,怎么读也读不懂。大概字面的意思就是说,孔子讲,我假如说我的道不能够施行的话,我就乘着小木筏,我到海上去漂流,跟着我的大概就是子路吧。子路听到这话觉得(这是)老师对自己的最高赞誉,觉得我是老师最信任的人,特别开心。所以呢,孔子就说子路比我更加地崇尚勇猛精进的精神,我没有办法来取材。这字面意思是这样的。
    但是我看了很多古解,古代的注解,总觉得不是太说得通。后来我忽然看到了一个笑话,我一下子明白这句话什么意思。这笑话讲,一个男的,他追求他心目中的女神,他说我的理想就是将来跟我爱的人一起开着一辆车,带着我们的狗周游世界。女神说,好,等我将来有了男朋友,我们一定带着你。这个其实孔子在这里面,也是拿子路开涮,幽了子路一默,意思是说,子路你是一个那么勇猛精进的人,我怎么能够把你去编成木筏子呢?我没有办法把你去编成木筏子然后我们来漂流出海,是这样的意思。
    这句话前人有很多的一些穿凿的附会的解释,比如说认为“乘桴浮于海”是指孔子到九夷之地,到那种蛮夷之地去实行教化。这些人呢,他们把孔子想成了是一个完全理性的人,其实不是这样的,孔子是一个诗人,一个音乐家,非常容易情感用事。孔子在当时就真的是有一种感慨,我的道实行不了,我还不如去归隐吧,当时中国人的一种世界观、一种宇宙观,就是说中原地区它是浮在海面上的,然后中原有九州,九州是浮在海面上的,海面外面是裨海,它把它围住。到那种海上,意思就是我就不回来了,我就是逃乎于天地之中了。这种思想其实跟后来庄子的思想是很接近的。本身庄子也最早是学儒学,谭嗣同有一个见解,当然这种见解我不能完全认同啦,他就说孔子的思想传下去一派是荀子,另一派是孟子和庄子。孟子就是讲民主,庄子就是讲自由,他是这么个意思。
    孟武伯问:“子路仁乎?”子曰:“不知也。”又问。子曰:“由也,千乘之国,可使治其赋也。不知其仁也。”“求也何如?”子曰:“求也,千室之邑,百乘之家,可使为之宰也。不知其仁也。”“赤也何如?”子曰:“赤也,束带立于朝,可使与宾客言也。不知其仁也。”
    这里面呢,鲁国的权贵孟武伯就问孔子三个学生,大概是孟武伯想去重用这三个学生,所以就问孔子对他们的看法。因为孔子经常在谈我们求学的目的,我们就是要实现仁,我们就是要追求仁,所以孟武伯也问,按照您的标准您的这三个学生符合吗?因为在孔子的概念当中,仁是人的心之全德,人的全部的美好的品德,一种品格的完全,因此是很难达到的。所以孔子对这些弟子呢,一方面他非常巧妙地列举了他们的优点,另一方面他又作为老师对学生的爱护,又不把话说得特别地满,就说他可以是一个很好的帮助你做事的助手,但是你也不要对他抱以太高的期望,因为他们不是超人。
    我认为这是孔子对学生的爱护之词。当然有学者认为,这里边是孔子在吃醋,因为当时孟武伯就问孔子的这些学生,想用这些学生,孔子就说我在这里你为什么不问我呀?但是我不认同这种观点,我认为孔子他是一位仁厚长者,他不会有这种想法的。
    孔子就回答说,子路这个人,那么他对于一个很大的诸侯国——千乘之国,可以去治其赋,可以让他去搞税收,他不会贪的,他会给你每一笔帐目都特别地清楚。但是你要问他是不是达到了心之全德,达到了品格的最高的境界,这点我不好说。接着,又问冉求——冉有这个学生怎么样呢?孔子说冉有,卿大夫之家你可以让他去做一个管家,家臣,他可以把你家做得特别好,非常地忠于职守,你可以完全地信任他,把家产托付给他,他会让你的家族兴旺、六畜蕃息,但是你问他是否达到了心之全德,我也不好说。那么公西华又怎么样呢?孔子讲,公西华是一个非常好的外交人才,那么他可以帮你把外交事物打理得特别好,但是你问他是否达到了心之全德,我也不好说。
    

(作者:徐晋如)
    

《晋如说儒》是腾讯网儒学频道、深圳儒家文化研究会联手打造的高端文化讲座,学术性思辩性强,非常适宜大学以上文化程度的精英人士。讲座完全颠覆新文化运动以来的习惯观点,带领听众重新思考近代史,重新审视儒家文化。
    

主讲人徐晋如为古典文献学博士,深圳大学文学院副教授。兼任深圳市儒家文化研究会副会长,深圳国学院教务长,香港孔教学院永远名誉院长。著有文言诗文集《忏慧堂集》,学术专著《禅心剑气相思骨—中国诗词的道与法》、《缀石轩论诗杂著》等,是当代儒家诗教的首倡者。
    

(特别鸣谢:汉字创意设计师霍者先生)
    


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