刘家和：史学研究的攀登者(3)
http://www.newdu.com 2024/11/29 09:11:54 光明网 周晓菲等 参加讨论
 史学与思想 刘家和著 研究之相通 “我没有也不敢逃，我是在‘转进’。对我来说，中国史和世界史并不是两张皮，互相扯着，而是相通的。希腊史、印度史都是我的研究兴趣，不过我想将其都融入到中外古史比较研究体系中。” 1952年，全国院系调整，辅仁大学并入北京师范大学，刘家和也留在师大历史系任教。不过，教的并不是中国古代史，而是世界古代中世纪史。新中国成立初期，我国世界史师资极度匮乏，系里领导看到刘家和的英文不错，便安排其从事世界史的教研。 “从内心来讲，您同意这样的安排吗？” “按照我自己的愿望，应该是中国古代史，但也是将中国放在世界的视角下进行研究。无论是中国史，还是世界史，我都不想放弃。” 既然决定了研究世界史，就得从外语上下功夫。英语和俄语是当时要求必须掌握的外语，如何能提高英文并学会俄文呢？刘家和的方法是对照学习。 先读英文译本的《共产党宣言》，逐句作文法分析，到读俄文译本的《共产党宣言》时，采用同样的文法分析方法，然后再逐字逐句地对照英译本读，寻思其中的异同。经过几个月的坚持，刘家和的英文与俄文水平都有所长进。之后，他又用同样的方法阅读了《家庭、私有制和国家的起源》。 除了世界古代中世纪史助教任务外，刘家和还参加了世界古代史讲义的初稿编写以及外系世界通史（前半段）的教学工作。恰巧，当时北师大一附中一位教世界近代史课的老先生因病不能上课，刘家和又奉派到附中讲课。 这对于刚留校的刘家和来说，压力可谓不轻。他说，自己虽然挺住了，可是心里总想，这样下去，哪里还有时间和精力专心作研究？ 当时，刘家和的住处与历史学家白寿彝的家离得很近，二人在上下班的时候经常会搭乘同一辆公交车。有一次在车上，白先生询问他近来工作和学习情况，刘家和把自己的担忧说了出来。白先生笑着说：“这不是坏事，是好机会！” 原来，抗战时期，白先生携家带口，只在一处教书，薪水不够养家，所以就在多校兼课。“这是增长知识和开阔视野的大好机会，博学慎思，力求一贯。再忙也不能不思考问题，教书就是发现和积累问题的机会。”听了这些话，刘家和顿觉豁然开朗。从此，系里有各种工作找到刘家和，只要力所能及，他一定努力去完成。 在教学工作中发现并积累要研究的问题，这一点特别重要。刘家和在讲授世界古代史时，对西方文明的源头希腊充满兴趣，还主动承担了讲义中古希腊史部分的编写工作。 20世纪50年代的中国史学界，古史分期问题讨论正酣，一些学者为了做比较，将研究触角拓展到古希腊斯巴达的“黑劳士”问题，这恰好为刘家和指明了研究希腊史的方向。 (责任编辑：admin) |
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