|
格非认为，社会对成功的理解被狭窄化、庸俗化了，衡量标准皆是炫目之物：金钱、豪宅、知名度、媒体曝光率……这些所代表的成功，“给这个社会的每个人都带来了巨大的压力，给我们的日常生活造成了毁灭性的扭曲和破坏”。 格非在致辞中说，一位从美国回来的学者告诉他，清华大学毕业生去了美国后，很多人能比较容易进入最优秀的前20%，却很难进入最顶尖的前5%行列。在格非看来，对成功的理解错位，在某种程度上也促成了这一现象。 “如果我们把世俗的、功利化的成功作为唯一的目标，这些目标一旦实现——比如进入欧美名校、有一份稳定而待遇优厚的工作等等，我们奋斗的动力就会随之失去。我们知道，从事一流的科学和学术研究，有时需要忍受长年累月、默默无闻的奉献与孤独……胡适先生曾说，做一个合格的知识分子，要做到不降志，不辱身，不赶时髦，不避风险。如果我们没有获得超越于一般功利心之上的真正动力，我们很难成为一个合格的知识分子，也很难去从事真正意义上的科学和学术研究。”格非提醒学生们思考自己的立身之本是什么，莫追随流行的“成功观”。 翟振明教授在中山大学2015年开学典礼的发言，正是围绕“有用”和“无用”的价值思辨展开。他追问：大学课程的设置，究竟是把科学和人文理性作为独立的知识和理念系统，还是将其当做技术或经济活动的预备知识?我们是去顺应一时的潮流，还是以永恒的原则去防止此起彼伏的潮流变成泛滥的洪灾? 翟振明告诉学生，往往最重要的东西都是“无用”的，但却给衡量其他事物的价值提供了尺度。“‘有用’的东西是被动去满足社会需要，而这些‘无用’的东西，却重新定义什么是真正的需要。” 自由而独立地拥抱你认为有意义的事，命运将报以丰厚的馈赠。 (责任编辑：admin) |