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将民乐融入 国学经典

http://www.newdu.com 2017-12-21 北京青年报 佚名 参加讨论

    引语:箜篌是中华民族十分古老的弹弦乐器,已有两千多年的历史。吴校长认为,箜篌作为民族乐器,能体现出我国传统文化的博大精深。自2014年10月,学校将箜篌引进乐团,聘请国际箜篌协会的讲师,让学生们认识、了解并学习箜篌。
    
    孩子们在学习箜篌
    阵阵悠扬的音乐声从成寿寺小学传来,原来是音乐教室里的孩子们正在进行乐团训练,为即将在4月1日举办的丰台区艺术节展演比赛做准备。其中,有一种形似竖琴的乐器非常引人注目。“那是箜篌,孩子们从去年开始接触这种乐器,这是我们学校乐团的特色。”校长吴新升介绍道。
    箜篌是中华民族十分古老的弹弦乐器,已有两千多年的历史。吴校长认为,箜篌作为民族乐器,能体现出我国传统文化的博大精深。自2014年10月,学校将箜篌引进乐团,聘请国际箜篌协会的讲师,让学生们认识、了解并学习箜篌。
    在学校的大力推广下,学生们逐渐对这一古老乐器产生了浓厚的兴趣。“我是从去年开始学习箜篌的,很喜欢它发出的声音。”四年级的李娜同学笑着说。吴校长认为,只有将中国传统文化巧妙地融入到学生活动中,他们才能深切体会其魅力所在。
    中国古乐是国学的重要组成部分。吴校长坚信,将古乐与国学融合在一起后,学生能更好地体悟国学经典的精髓。
    据吴校长介绍,学校开展了“晨诵、午读、暮省”经典诵读系列活动,开发了《我爱诵读》校本课程,精心挑选唐诗、《三字经》、《弟子规》等内容编写成校本教材,全面开展国学经典诵读活动。不仅如此,学校每学期都会举行一次诗文朗诵比赛,培养了学生的语感和语言表达能力,继承了中华民族的传统文化,激发了学生的读书热情。
    “学生到校第一件事就是读书,到校读书已经成为师生的自觉习惯。”吴校长欣慰地说。学校开展了一系列深受学生喜爱的活动,有主题演讲比赛、诵读经典书签制作大赛、经典诵读绘画比赛等等。吴校长希望能够通过一系列有趣的活动,使学生们体会到传统文化的魅力,让他们感到幸福。
     (责任编辑:admin)
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