2.常式、变式 从形式的角度来说,对联的结构,可以概括地分为常式结构和变式结构两种: 常式:就是经常见到的比较固定的结构,从句子长短的角度来说,像五言、七言,还有四言、六言、八言联,就是作者经常、大量采用的结构形式;五、七言联,就是常见的五言律、七言律句型的对联,四言、六言联,即常见的骈文中四、六句式对联。 变式:就是句子、句法参差多变的对联的结构。长联比之短联,不仅形体增大许多倍,而且声律、格调也随之而起了变化。如各个句子的句脚就得遵循“平顶平,仄顶仄”这条规律。他们的结构,和常见的五律或七律句式的对联的结构显然大不相同。长联的结构是灵活多变的。 我们再来看看清代孙髯做的昆明大观楼联及它的结构特点吧: 五百里滇池,奔来眼底。披襟岸帻,喜茫茫空阔无边!看东骧神骏,西翥灵仪,北走蜿蜒,南翔缟素。高人韵士,何妨选胜登临。趁蟹屿螺州,梳裹就风鬟雾鬓;更蘋天苇地,点缀些翠羽丹霞。莫辜负四周香稻,万顷晴沙,九夏芙蓉,三春杨柳; 数千年往事,注到心头。把酒凌虚,叹滚滚英雄谁在?想汉习楼船,唐标铁柱,宋挥玉斧,元跨革囊。伟烈丰功,费尽移山心力。尽珠帘画栋,卷不及暮雨朝云;便断碣残碑,都付与苍烟落照。只赢得几杵疏钟,半江渔火,两行秋雁,一枕清霜。 这副驰名中外的名联,它的结构有怎样的特点呢?主要一点是:上联写景,由“五百里滇池奔来眼底”句起,总领下文,然后历写从东西南北各方向所见的壮美和秀丽的胜景。下联抒情,由“数千年往事注到心头”句带出下文,然后分写汉、唐、宋、元各朝的“伟烈丰功”全都烟消云散了。另一点是选用排句铺叙,上联“看”是一个领尖字,下面四个四字句是结构相似的排句,尾段“莫辜负”三字后又是四个排句。下联相对部分,结构与这相同。再一个特点是:上联是从横的空间着笔,下联是从纵的时间着想。上联是动词“喜”为意脉,下联是以动词“叹”为意脉。全联词藻华美,描叙得富有诗情画意。“神骏”指金马山,“灵仪”指碧鸡山,“蛇蜒”形容蛇山,“缟素”形容白鹤山,“蟹屿螺洲”指滇池中的小岛屿和小沙洲。用蟹和螺来代替“小”字,既形象又有动感。“风鬟雾鬓”,喻指摇曳多姿的垂柳。下联“把酒凌虚”,是说对着天空举起洒杯。“汉习楼船”,汉武帝因洱海昆明池阻他从滇池通往印度的去路,就“大修昆明池,治楼船(高大的战船)”,练习水军以讨伐它。“唐标铁柱”,《新唐书•吐薄列传》上说:“九征(即唐九征)毁桓夷城,建铁柱于滇池(系洱海之误)以勒功”。“宋挥玉斧”,《续资治通鉴•宋纪》:“王全斌即平蜀,欲乘势取云南,以图献;帝(赵匡胤)鉴唐天宝之祸,起于南记,以玉斧画大渡河以西曰:‘此外,非我有也’”。玉斧系文房玩物。“元跨革囊”, 《元史•宪宗本纪》:“忽必烈征大理过大渡河,至金沙江,乘革囊(牛羊皮筏子)以渡”。此联的结构使得主题突出鲜明。 变式结构有以下几种: (1)并列式。所谓并列式结构,即上下两联的意义没有主从之分,它们分别从不同侧面去表达同一主题。请看下列联: 盛世尽雷锋,共秉丹心创大业 新时多伯乐,同具慧眼识人才 尊师重教,英才辈出,中华崛起 简政放权,经济繁荣,民族复兴 碧螺云雾银峰,钟山川秀气,岂止清心明目 绿雪雨花玉露,摄天地精英,更能益寿延年 (2)主从式。上下联意义有主从之分的,就是主从式结构。例如这副航运公司联: 不靠风帆力 全凭水火功 上联是宾,下联是主,上联是虚写,是引子,下联是实写,是正文。又如“满院向阳树,一代接班人”,上联是喻体,下联才是本体。上联是处于宾位,下联处于主体。此联也是主从式结构。 (3)分总式。有的对联,语意有分述和总述的叫分总式结构。例如: 新天新地新人新事新气象 春雨春风春花春月春色美 前四点乃是分说,末尾“新气象”、“春色美”乃是总说。这是先分后总的例联。 下面再看一幅先总后分的例联: 好社会山好水好风光好 新时期地新天新气象新 (4)首尾总括式。此式先说总大意,次将大意分别述说,末尾总述一笔。下面就是这种结构的对联: 祖国在繁荣:看百花齐放,百家争鸣,百业兴旺开胜景 人民增福利:喜四海丰收,四时恒足,四海升平乐新春 上联头一句是总括,以下三句分别说三个方面,述说祖国繁荣的情况。末尾再来一笔。下联也是这种结构撰成的 (5)对话式。上下联语,像是两个人在对话,这就是对话式结构。例如这副废旧物品回收店联: 我岂肯得新弃旧 君何妨以有易无 “我”是店主自称,“君”则是称来店的顾客,像是对面说话似的。 又如明代著名学者邱壑幼时答一同学的家长联,也是这一类: 孰谓犬能欺得虎 (家长) 安知鱼不化为龙 (邱壑) (6)问答式。有的对联语意一问一答,是为问答式结构。例如李调元答友联: 洞庭湖,八百里,波滔滔,浪滚滚,大人从何而来 巫山峡,十二峰,云霭霭,雾腾腾,本院自天而降 下联针对上联所问作答,语意十分清楚。 (7)环递式。联语用环转相递之法组成,形成环环相扣,便是环递式结构。 例如原《前线》刊物编缉部同志挽吴晗联: 文章满纸,满纸丹心,丹心遭厄,奇冤绝古今 风雨同舟,同舟聆教,聆教难忘,心花慰英灵 除接句外,前三句环环相扣。又如: 水车,车水,水随车,车停水止 风扇,扇风,风出扇,扇动风生 这是全联各句环环相扣的例联。 (8)排偶自对式。排偶为原始的对句形式,对仗要求仅为句子等长,以及相对的词语在词性上、句法结构上大体相同。允许句中音步失替及两边平仄失对,又允许同字相对。请看这种结构的例联: 先武穆而神,大汉千古,大宋千古 后文宣而帝,山东一人,山西一人 这是佚名题杭州岳庙旁关庙联。 再如民国初曹民甫挽宋教仁联: 不可说,不可说 如其何,如其何 后一例全部以同字相对。此式常常用来表示深挚而又激动的感情。 (9)排比自对式。排比自对由排偶向参差化发展而成,可以同字相对,同声相对,但对仗之相数至少为三,句长可相等亦可不相等。例如: 涪王兄弟,蕲王夫妇,鄂王父子,聚河岳精英仅留半壁 两字君恩,四字母训,五字兵法,洒英雄涕泪莫复中原 这是佚名题杭州岳鄂王庙楹联。再看一副与此大同小异的、佚名题江阴双忠祠(唐张巡、许远)楹联: 僮可烹,妾可杀,城不可失,矢志保江淮半壁 生同岁,死同岁,神亦同祀,精忠比日月双辉 前一例为等长排比句自对,后一例为不等长排比句自对。自对之相数为三,且都有同字相对。排比句之相数至少为三,故无双相自对。 一副对联,究竟采用何种结构形式,这要根据内容的繁简和作者的文学修养随宜而定。 (转载自中国对联网) (责任编辑:admin) |