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近日《成都晚报》独家报道成都拟出台4条“铁令”彻底整治“疯狂奥数”后，绝大部分家长赞成，但不少家长表现出三大担忧：一忧成都市教育局会不会是“走过场”，二忧以什么标准来选拔学生，三忧成都学生会不会吃亏。 作为一名中学数学老师，笔者深知奥数所给学生、学校和家长带来的影响。一方面，它加重了学生的 笔者认为，成都教育主管部门此次出台的4条“铁令”能否根治“疯狂奥数”，关键还在教育主管部门。当前，奥数之所以火爆，最主要的原因就是其已经演变成了升学的工具，成了学生进名校的“敲门砖”。对此，教育主管部门应该负有不可推卸的责任。各个学校利用奥数选拔学生，教育主管部门为何不去制止？还有，一些教育主管部门不仅不制止，反而还组织一些数学竞赛活动，从而在其中谋利。 试想，如果教育部门不组织奥数活动，社会上还会有那么多的奥数培训辅导班吗？如果各学校不再把奥数作为选拔学生的标尺，奥数还能疯狂起来吗？那些奥数培训班还会有市场吗？ 由此看来，只要掐断了奥数在升学中的作用，奥数就疯狂不起来了。鉴于此，我认为，只有各级教育部门从自我做起，不参与，不提倡，不组织，并严格要求各地学校和教师不得举办各种竞赛辅导班，对于那些顶风而上的学校和教师严惩不怠，对那些街头上的奥数辅导班、培训班坚决予以查处。只有这样，疯狂的奥数才会消失，学生的负担才会减轻。 成都的4条“铁令”能否彻底整治“疯狂奥数”，让我们拭目以待吧！同时，笔者也期待着全国其他省市的教育主管部门，能效仿成都的做法，尽快出台“封杀奥数”的措施。别再让疯狂的奥数折磨那些幼小的孩子们了！ (责任编辑：admin) |