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传统文化进校园 小学校长们怎么说?

http://www.newdu.com 2018-01-06 人民网 佚名 参加讨论

    
    论坛现场 人民网记者雷志龙 摄
    
    于丹谈阅读经典 人民网记者雷志龙 摄
    人民网北京4月14日电 (记者雷志龙)4月13日,“让中华优秀传统文化走进校园”小学校长论坛,在北京师范大学英东学术会堂召开,与会代表共同探讨如何让传统文化更好地走进校园,走进学生的生活。    
    忧虑
    传统文化教育的缺失
    山西晋中阳邑中心校的校长,对小学传统文化教育的缺失非常忧虑,很想率领下辖的几位乡村小学校长参加论坛。但是因为经费等原因未能成行。他只能说:“可能我的很多想法超前了一点。”河南南阳市教研室负责全市语文教研工作的施宛华通过论坛表示。她一直有一个想法,在南阳地区组织一个长期的经典诵读活动。她说:“这对孩子们的成长和地区的文化建设具有双重意义。”
    武汉地区有约30名校长参加论坛。这个地区的很多小学非常重视传统文化教育,开展了丰富多彩的活动。一位北京的与会代表,前不久作为孩子家长参加了中国人民大学附属幼儿园的家长会。这所幼儿园教孩子背诵《三字经》和《老子》;家长们就是否应该教这些东西展开了激烈争论。
    这位代表说:“一些学历很高的家长认为,读这些东西固然没有多少看得出来的好处,也没有多少明显的坏处。读就读吧。”
    中华书局总经理、总编辑李岩说:"论坛从一个侧面表达了我们的一种忧虑。古代经典需要通过一代一代的读者来传承,我们盼望优秀的传统文化出版物拥有一大批未来的读者。"
      
    成长
    孩子需要什么样的成长方式?
    作为论坛的主讲人之一,于丹的出现受到与会代表的热烈欢迎,她演讲的主题是“阅读经典  感悟成长”,对于当下孩子的成长方式,于丹认为:“现在的孩子离自然太远了,还记得我们小时候,自己做沙包就能玩,在玩中能够体会到创造的乐趣,而现在,父母都给孩子买很昂贵的玩具,结果玩具一个零件坏了,孩子不会修,父母也不敢修。”
    不仅是孩子,对当下大学生的生活方式,于丹也表示出不解,“我想组织学生一起去爬山,学生们问我的第一句话是,学校派车么?我很想问,现在的学生是怎么了?”
     (责任编辑:admin)
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