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视频时长2分23秒，建议在wifi环境下观看。 晋如说儒第十五期之八：千古不易教学法则 徐晋如： 子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。” 教育是一门艺术，它不是一个工业生产的方式，所以孔子特别注意教育施授的对象，他一定要能够与老师产生一种互动。 学生，他的内心里面有所激发，这叫做“愤”。学生心里面有很多想法，但是却说不出来，这叫做“悱”。当学生在这样一种状态之下，孔子就认为，他已经认真地听讲了，他已经认真地思考了，在这种情况之下，老师就应该去点拨他一下，启发他一下，这样教育才能够事半功倍。如果说我们相反，老师根本不管学生的接受能力，拼命地往里面灌输，那结果只会让学生厌学、恨学、逃学。 同时，孔子会非常地注意这个学生的接受能力。如果孔子跟他讲一个道理，他不能够触类旁通，举一反三，那么孔子就认为我现在讲的这个对他来说深了一点，好，我不会再就同样的问题再去跟他讲。这是孔子非常懂得教育规律。 我们今天有很多的所谓教育心理学的研究专家，他们对教育的认识，未必能够达到两千多年前孔子的这种认识。 《晋如说儒》是腾讯网儒学频道、深圳儒家文化研究会联手打造的高端文化讲座，学术性思辩性强，非常适宜大学以上文化程度的精英人士。讲座完全颠覆新文化运动以来的习惯观点，带领听众重新思考近代史，重新审视儒家文化。 主讲人徐晋如为古典文献学博士，深圳大学文学院副教授。兼任深圳市儒家文化研究会副会长，深圳国学院教务长，香港孔教学院永远名誉院长。著有文言诗文集《忏慧堂集》，学术专著《禅心剑气相思骨—中国诗词的道与法》、《缀石轩论诗杂著》等，是当代儒家诗教的首倡者。 （特别鸣谢：汉字创意设计师霍者先生） (责任编辑：admin) |