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龚鹏程谈国学:国学运动造就“反传统”

http://www.newdu.com 2017-12-05 腾讯儒学 龚鹏程 参加讨论

    摘自《新时代的国学》 文/龚鹏程
    二、国学运动的内容与方向
    (一)反的路向
    国学运动是从日本开展起来的。但历史的发展非常诡谲,有趣的地方在哪儿呢?我们从日本学习来的国学运动、国粹主义,发展下来,却跟日本刚好走了一个完全相反的道路。
    
    国学(资料图 图源网络)
    日本的国学运动,是在向西方学习的过程中发展起来的,结果却是走向一个新的大日本民族文化建设之路。大和民族古代向中国学习,后来向西方学习,目标是要建立一个新的民族文化。其民族主义,不但没有因为学西方而减弱,且通过国学运动,使得日本的民族情绪高度膨胀、高度集中,一方面学西方,一方面又觉得它的文化融合了中国与西方的长处,有自己民族新的创造。
    它看不起中国,要与中国划清界限。它越来越走向“神道”,鼓吹日本天皇的神性,建立大日本军国主义,认为日本文化足以作为整个东方文化的主轴或代表,所以才会发展出大东亚共荣圈的想法,想由日本来领导整个东亚的振兴。
    大家都会注意到,日本在明治维新时,曾高唱“脱亚入欧”的口号,向西方学习。但很少人注意它脱亚入欧的结果是什么?其结果是:日本变成了东方文化的代表,要整合整个东亚来与西方对抗。这是日本国学运动非常诡谲的发展,至今很少有人讨论过。
    中国呢?完全相反。我们的国学运动,是从警觉到中国快要亡国灭种开始。中国不行了,所以要发扬国学、发扬民族文化精神,来振兴国族。但是,我们要了解国学、阐发国学的结果,却是走向反对中国文化、反对传统历史社会、看不起中国,而走向西方。与日本刚好是完全两个不一样的方向。
    这个方向,第一,是从原先的发扬国学、激昂民气,变成反对。反对,成为国学运动中非常重要的精神或动力。
    (二)反满、反帝
    反对什么呢?啊,要反对的东西太多了!首先,反满,反对满清及其政治体制。所以,排满是跟整个的国学运动结合在一起的。刚刚我介绍的《国粹学报》、国学保存会,章太炎、刘师培这些人都是排满健将。他们的态度与手段,比起广东孙中山先生所代表的一支更为激烈。当时曾鼓吹暗杀,结合西方无政府主义,打破当时的政治体制,用以反满。
    (三)反秦以后之政治学术
    而满人是夷狄,夷狄之所以能够占据中国,是因中国太衰弱了。中国不是现在才亡于满清,宋也曾亡于元朝。历史上还有些是快亡,有些是亡得差不多了,像五胡乱华、五代十国。为什么汉朝以后都会碰到夷狄入侵,中国不绝如缕的危险境地呢?他们反省认为:自秦朝以来的政治与学术都出了问题,因此我们的民族文化精神早已斫丧,故越来越差,终于亡国,目前甚至可能还会灭种。因此,他们又要反对秦朝以后的政治学术,像谭嗣同就说:“中国两千年之政,皆秦政也。两千年之学,皆秦学也”,这些都是不对的。所以我们应该反对帝制,并重新恢复先秦诸子的学问,这样能恢复民族生机。
    今天我们谈到中国学术,大家都有个印象,觉得先秦诸子百家争鸣,体现自由的思想、独立的精神,光辉灿烂,是中国学术上的黄金时期。这样的印象,是谁给我们的?就是这些前辈们。
    可是诸位若读过《庄子·天下篇》就知道,当时人见解恰好相反,觉得诸子学代表学术的堕落。《天下篇》是中国第一篇学术史的文献。它说古代道术是完整的,但战国诸子瞎子摸象一般,各得一察焉以自好。有的觉得眼睛好、有的觉得耳朵好、有的觉得嘴好、有的觉得鼻子好,各取一端。于是古人学问的全体大用我们就看不到了。道术为天下裂,分裂、肢解了,从此就像浑沌,凿七窍而浑沌死,学术也就没希望了。
    换句话说,我们今天认为先秦是中国历史上的黄金时代,起码庄子就不这么看,汉朝班固他们也不这么看,中国历史上本来就不这样看。说起先秦诸子,都叫做百家淆乱,是诸家乱扯一气。
    实际上他们的学说也没有传承。所谓诸子百家,基本上数不出来。只能勉强讲九流十家。其中,阴阳家、农家的一本书也没留下来。名家,虽“惠施多方,其书五车”,但他的书,你就根本看不到。今天要讲惠施的学问,只有庄子书中记载了一鳞半爪,其他的没有了。公孙龙子,现在只留下《白马篇》《指物篇》残卷。兵家,其实只《孙子兵法》。今天我们读的,还是经过曹操整理与注解的,其他多是伪造。法家,只剩下两部不太完整的《韩非子》《商君书》,此外没了。墨家当时是很大的学派,现在也只剩一本《墨子》,残缺不全。而且这本书虽幸而传了下来,但是从来没人读,历史上,没有任何一位墨子学者、没有任何注解与研究。要到清朝末年孙诒让写了《墨子间诂》,墨学才重新开始。从一个两三千年若存若亡的绝学,忽然被发掘出来,涌现了一大批墨子学的研究论著。如梁启超、胡适等,都曾参与其间。
    其他的诸子,大都如此。如《韩非子》历来就没有注解。这些诸子书的研究,多半是在清朝末年,像王先谦、王先慎、梁启雄他们来替这些书做注解。所以诸子学是在晚清民初,因国学运动而带起来的。
    (四)反儒
    带起诸子学的原理是什么?因为要反对儒家。
    儒家在几千年来一家独大,要稀释儒家在这个社会上独霸的地位,就要把其他各家抬起来。例如特别提倡墨家,把很多东西归到墨家。现在常有人说中国的任侠传统是受墨子影响,其实这跟墨家有什么关系?墨家是中断的学问,侠客怎么会和墨家有关?何况《史记.游侠列传》讲得非常明白,说:“侠,行不轨于正义”所以儒家与墨家“皆排摈不载“,怎么侠出于墨呢?这是当时梁启超写了本书叫《中国武士道》。参考日本武士道,找出我国古代任侠的例子,以激扬民气。他的朋友蒋智由替他写序,说这本书写得好,且推测侠客应出于墨家。侠出于墨这个说法就是这样才开始出现的。将我们想要提倡的东西跟墨家挂钩起来。
    还有些人则提倡道家或佛家。如章太炎。章先生是国学大师,毫无疑问。但他早期同样是反儒的。他《检论》里就有一篇叫《订孔》。他喜欢道家,而且他解释老子为什么要出关呢?古代最善射箭的人是后羿,后羿有个学生叫逢蒙。逢蒙跟老师学了一段,就想:现在天底下比我更厉害的只有我老师,若我将老师射死,我就是最厉害的啦。他说老子就是想到了这事,所以赶快要逃走,怕孔子的徒弟把他杀了。各位可以看出来,这完全是一种恶意的解释,这表示对儒家潜在的敌意。章先生晚年当然还是觉得孔子好。但他一生主要提倡道家和佛家。而且常觉得儒家太过简单,说“《论语》所说胜义,不过十数条”,或说释迦牟尼玄论,超过先秦诸子,不可以道里计,宋明理学家更不足观等等(详细的情形,各位可去看我的《国学入门》论章先生那一篇)。
    所以那个时的国学,实有非常强的“反的精神”。从反满,到反整个秦朝以来的政治社会,认为中国秦朝以后的政治都是专制的、学术都是堕落的,所以提倡回到古学。回到古学,故要提倡先秦诸子,而不是儒家,故是通过提倡诸子来反儒家。
    (五)反传统
    这是国学运动开端的思路,在章太炎先生那一辈是如此。再往下发展就是五四以后所谓的“整理国故运动”了。
    这时,更是明显地说整理国故不是为了要伸张中国传统文化,而是做个盘点,做一种总结式的、记总账式的研究,目的是“打鬼”。传统的很多东西,要清算出去。揪出传统中不好的,就叫打鬼。打鬼这个讲法,是胡适对当时整理国故运动的说明。
    此后,清算、打鬼这几个词,不断出现,一直到文化大革命,横扫一切,打倒一切牛鬼蛇神都。
    所以国学运动后期的发展,是从发扬走向反对,具有一种反的精神,从原先反满、反清,到反秦朝以后的社会,再反儒,然后反整个传统,都要反掉。
    在这个过程中,发展出来的理论、学说,自然就有否定传统的态度。比如中国有全世界历史最悠久的史官传统、绵延不断的史学著作,史法、史例非常齐备,可说是最优秀的史学传统,但民国以来,大家却竞相批评传统史学都是错的,所以从梁启超以来就提倡“新史学”,到现在台湾中研院还在出一本刊物,叫《新史学》。
    除了提倡西方的史学观念、史学方法以外,对于我们原来的古史旧说,也要重新批判。
    这批判看起来是延续了清朝的辨伪学,其实大不相同。辨伪,是考证古书及篇章的真假。这套方法到整理国故时代,则有很大的变化。从传统的辨伪学发展“古史辨”。古史辨运动简单地说是什么呢?就是把中国人引以为傲的五千年辉煌历史腰斩一半。说没那么长,顶多一半,原先讲的三皇五帝、尧、舜、禹、汤,基本上都是战国秦汉之间的人伪造的。古代的历史,只不过是些传说;而传说,多是后人伪饰,所以要由我们来重新考辨。
    考证的结果,《尧典》《舜典》都不是尧舜时期的作品,乃战国秦汉之间所伪。大禹呢?禹不是一个人,而是一条虫。他的事迹都是神话。大禹治水,三过其门而不入,老婆涂山氏是只九尾狐之类,这些故事能信吗?都是上古的一些神话,我们却把这些神话历史化了。还有呢,早期只讲大禹,后来讲尧舜,再来则讲三皇五帝,最后越扯越远,讲到盘古开天。盘古开天这个事看起来应最早,但实际上这个故事是最晚造的,三国时期才出现。所以,顾颉刚说我们中国的历史堆犹如积木一般,叫古史层累说,越堆越高,越晚堆的东西越在上头,皆不足信。
    另外还有我们建立的新学科,比如民俗学、民俗调查、歌谣研究。皆是要在本来重视的高文典册、礼乐制度,士大夫文化以外,去另找天地。
    我院徐新建先生曾写过一本《国学与民歌》,讲的就是国学运动中出现的民歌研究、歌谣调查、民俗研究。整理国故为什么要提倡民俗研究呢?就是因为反对原先讲历史只注重士大夫、帝王这类阶层。所以要降下来到老百姓的世俗生活里去。
    各位可以想想,新文学运动、白话文运动不是一样的逻辑吗?要打倒旧文学、打倒贵族文学、打倒山林文学。那么代替的是什么呢?是口语、是白话文、是民俗、是小说、是戏曲、是歌谣等等。所以这些东西的提倡,跟整个反的精神都是息息相关的。
    提倡没问题,这些本来也应提倡,但在什么逻辑下提倡,大可反思。此后几十年,强迫知识份子下乡、改造、向贫下工农学习,说读书越多越反动,贵族精神被打倒,礼乐教养被污名化,语言文字粗鄙俗滥化,整个文化弥漫著农民草莽流俗凶恶之气,岂非由此而来?由反传统而反文化矣!
    
    龚鹏程教授(资料图 图源网络)
    龚鹏程小传:
    龚鹏程,字云起,江西吉安人,1956年生于台北。台湾师范大学国文研究所博士毕业,历任淡江大学文学院院长,台湾南华大学、佛光大学创校校长,美国欧亚大学校长等职。精通中国文学、中国史学、中国哲学、中国宗教,是当代享誉海内外华人世界的顶级学者和著名思想家,常以孔子自比、自励。曾获台湾中山文艺奖、中兴文艺奖、杰出研究奖等。2004年起,任北京师范大学、清华大学、南京师范大学教授。现为北京大学中文系教授。龚鹏程自幼才华横溢,而且精通武术、书法,深广的学力贯通古今、融会中西,人称当今天下“第一才子”,每年著述约一百万字。迄今为止,正式出版的专著已有七十余种,主编著作不计其数。近期在大陆出版著作约三十种。
     (责任编辑:admin)
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