 【图语：师德八条】 为深化德育教育，提高师德建设水平，规范教师从教行为，树立良好教育形象，暑期期间，烟台市四个“规范动作”，打好师德教育 “组合拳”。 一是“携手弘德”——建立师德库。 暑期时间，烟台市积极建设师德库，利用“标杆”引领立师德正师风，树师表铸师魂。严格师德标准：以高尚的情操塑造学生、以渊博的知识培养学生、以科学的方法引导学生，热爱教育事业、投身教学教改、尊重关爱学生、遵纪守法、廉洁从教、举止文明、严谨治学。对全市教师队伍师德建设情况进行归类统计，师德年度考核优秀的，录入师德库，并实行动态管理。对录入师德库的教师，在职称评定、评先树优、职务晋升等方面优先考虑。 二是“严以修身”——正师德风气。 烟台市高度重视师德师风建设，严格把好教师理想信念的“总开关”。通过师德讲座、座谈、大讨论等形式，大力学习宣传教师职业道德规范，教育和引导教师不断加强师德修养，追求高尚情操，自觉抵制歪风邪气，增强思想和行动的自觉性。持续加强师德师风整治工作，重点治理职业道德不高、敬业精神不强、奉献意识淡漠、伸手乱拿、张嘴乱吃、小病大养、无病呻吟等行为。制定相应工作方案，经常深入基层学校进行严格督查，做到严查严办、查实必纠。 三是“行动立德”——暑期大走访。 各学校制订详细的暑期家访活动方案，要求所有教师家访前“备好课”，制定好家访计划，确保家校联系工作效果良好;通过家访帮助学生制定暑假学习计划，“量身定制”成长“套餐”;教育学生文明上网;督促家长履行好监护人职责;引导学生进行假期社会实践活动;说明对学生假期安全、学习和生活方面的要求;并和家长沟通学生上学期在校和在家的学习、生活情况;征求家长对学校、教育工作的意见和建议。通过家访加强了家校的联动与沟通，树立了教师队伍的良好形象。 四是“职业操守”——严禁跨红线。 架起暑期有偿补习 “高压线”，发出红色预警信号，设立举报专区电话和电子邮箱，严查教师假期行为遏制暑假违规补习。专门下发相关通知，严禁学校假期内组织学生集体上课、补课，禁止学校在假期内联合或将校舍租赁给社会力量用于开办辅导班、补习班。同时，严格对教师假期教育行为的监管，对在职教师利用职务之便强迫、动员、暗示所教班学生和其他学生参加各种形式的有偿补习班、培训班的，经查属实，严肃追究相关责任人的责任。 
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