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预防厌学从提升执行力开始(3)

http://www.newdu.com 2017-12-08 中国少年国学院 佚名 参加讨论

    自动自发的做事习惯,说白了就是主动去学习和做事。这种习惯的养成,需要从小培养孩子勤奋做事的兴趣,让孩子从小能感受到成就感的快乐。不过,切记不要对孩子施加任何压力。有些家长误以为“不要让孩子输在起跑线上”是逼着幼儿去背唐诗、学算术,结果导致孩子进入小学之后开始厌学、逃学。快乐是孩子的天性,只有让孩子体验到做事和学习的快乐,孩子才会对这些感兴趣,进而发展到主动去做事和学习。
    引起孩子学习做事兴趣需要家长的诱导,而诱导则需要方法,需要家长潜心研究。比如,在画画方面渗透语言和动手技巧的训练,在体育游戏里渗透数学理念和生活常识等。可以让孩子在游戏的同时,了解到学习和游戏的关系,体验到学习里面也有很多的乐趣,从而对学习感兴趣。
    另外,责任心的培养也很重要,它不仅可以让孩子远离拖延症,而且对孩子将来成为优秀人才有重大意义。最简单的责任心培养就是从孩子做游戏开始的。游戏之前要准许孩子选择:“孩子,妈妈手里只有10元钱。做泥胎和生物画,你可以选择一种。”这时家长就可以给孩子提出责任和义务,孩子就感觉有了责任:自己选择的游戏,那就必须要完成。整个游戏过程中,家长可以监督提示和协助。在孩子做不成有些泄气时,家长要及时提醒:“这是你自己的选择,一定要对这件事负责。”必要时家长可以协助孩子完成,帮助孩子获得成就感。
    总之,在孩子入学甚至入园之前,家长要重视执行力的培养,让孩子养成勤奋做事、日事日清的习惯和品质,为孩子今后走进集体生活打下良好的基础。 (责任编辑:admin)
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