 汇报演出结束后没几天，带队的张大徽老师通知我说，下午到先生那里去有事，要我把衣服穿得整齐一些。 下午，我们贵州前后来的六个学旦角的女生，在领队老师的带领下，来到先生的住地。 跟往常一样，我们进屋后，便整齐的在先生的面前站成一排。 先生说：“你们到西安已半年了，半年来，我没少说你们，你们也流了不少汗。前些天的汇报演出，便是对你们半年学戏成绩的考试。通过半年来的学习和观察，我觉得你们几个都还有一定的天赋，也勤奋好学，你们的带队老师多次跟我讲过，说你们想作我的弟子。今天，我就答应你们的请求，收你们作我的徒弟。” 先生答应收我们做徒弟了？！ 我们几个人立即不约而同的相互看了一眼。 虽然我们从来到西安开始便提出要拜先生做师父，但在今天这个愿望实现的时候，仍然觉得来得突然。因为我们没有任何的思想准备。那一瞬间，我好想跳起来欢呼一下，把这种喜出望外的心情让所有的人都知道。但半年来的学习已养成了一种习惯，面对先生教学时，一举一动都要得到先生的允许。我知道，此时此刻虽然我们非常高兴，却是不可以跳，不可以叫的。我看得出，他们几个也和我一样，把激动和高兴憋在了心里。 之后，我们顺着年龄大小，给先生行拜师礼。我最小，排在最后。轮到我时，我走到先生面前，先喊了声“师父。”然后，恭恭敬敬的给师父磕了三个头。我记得，在我们几个人当中，我虽然最后一个磕头，却是第一个喊师父的。因为，我想这一天，想了好久好久。 那一天，师父的心情也特别好，行完拜师礼后，我们和师父来到花园中，师父的画案也搬到花园里了。我们知道师父的画画得不错，但从没有见过师父作画，看来，今天该我们开眼界了。 师父问我们几个人：“你们知不知道什么叫‘四君子？’” “四君子？”好像挺耳熟，因为不知道哪出戏里曾有过这些台词。我们几个结结巴巴的凑了半天，才勉强凑齐“梅、兰、竹、菊”的称谓。 师父见我们答对了，表示很高兴，他说：“在中国的文化里，君子与小人对。中国传统文化中的‘四君子’，并不只是对这四种植物的代称，更重要的是通过这四种植物清新、高雅的形象，传达出一种对理想人格及人品的崇拜和追求。”说完，师父便铺开画纸，挥笔作画。 我那时不懂画，只晓得师父的戏演得那么好，又能画画，懂得的东西又那么多，对师父崇拜得不得了。 画完了。 是一幅兰花。 师父把我叫到身边，然后拿起笔，在上款写下“百岁贤契惠存”，在下款落下师父的名字，又盖上一个红红的印章。 师父说：“小百岁，这幅兰花给你了。” 说真的，当时我完全是一种受宠若惊的感觉，我知道，这幅画表达了师父对我的希望，对我的器重，对我的厚爱。我立即给师父鞠了一个躬，说了声：“谢谢师父。” 这句话，我是从心底发出的。 回到宿舍，我把师父给我的画放在床边，看了很久，想了很久，而且想得很远很远，那天晚上，我第一次尝到了失眠的滋味。 (责任编辑：admin) |