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记者：但是在功利社会的话，这个教育，尤其是在马来西亚的现象是，孩子要考很多A，就是好孩子，所以家长拼命给孩子去上补习班，然后每天放学过后就一大堆钢琴课，然后绘画，然后补习。 蔡老师：这些事情都很值得思考。比方说，您刚刚讲到“功利”。一个人，他待人处世、思考事情，都是以功利，请问，这样的人会孝顺父母吗？这样的人会很忠于他的领导吗？这样的人能经营好家庭吗？这个是很值得思考的问题。所以现在摆在我们面前是什么？大家学历都很高，但是是功利思想，不孝父母，然后跳槽特别多，忘恩负义，然后，离婚率特高。功利它不是一个好的方向啊。现在家庭也好，团体也好，都有难念的经，不都是因为这个存心偏颇了吗？ 好，那不功利，就没发展？一个是功利的人，跟一个是道义的人，你说哪一个人的人生会经营得好？这都是可以思考的问题。 而且，功利这个东西，要很冷静，“急功近利”，所以功利心的人，看事情都看得很短，他看不长远，他都贪蝇头小利，他可以为了这个小的利益，做人的原则，他都可以放掉。那你看功利之下，走走走，走到最后，为了自己的利益，可以把公司、可以把所有投资人的利益，全部抛在脑后。 包含现在的西方，很多破产的国家，你看现在多少国家都在那里濒临破产，怎么来的？不都是自私自利来的嘛，不都是享乐来的嘛。先花钱，然后没钱还摆阔，还享受，享到最后，这个无底洞没法补了。这个在华人的世界里，笑掉人家的大门牙，“没钱还花钱，一点羞耻心都没有”，是不是？华人说“量入为出”，哪有没钱还穿名牌衣服的，那根本就是很可耻的行为。 你看那整个价值观都扭曲掉了，都不是在一个正常的轨迹上在走。 那我们现在话说回来，我爸爸那个时代的人，特别有道义，特别有责任感。我父亲这一生，第一个，学习课业不要人家担心；第二个，经营事业没让我爷爷奶奶操过心，这个我从小跟爷爷奶奶住在一起，这个我非常清楚；第三个，夫妻家庭经营没让老人操过心。你说，有道义的人，他一生源源不绝的孝道、责任心的动力，多好，家庭的栋梁，社会的栋梁。 那我们请问一下，功利思想的人，是家庭的栋梁吗？是社会的栋梁吗？你觉得是上一代可靠，还是我们这一代的年轻人可靠呢？经济奇迹是上一代人创造的，不是这一代人创造的。这一代人是创不出来的，这一代人都是花钱。 所以，道义绝对是比功利太可靠，太正确了。可是你看，现在社会是在教道义，还是在教自私自利呢？ 再来，我们再拉回来，从这个根本上，拉到现在的现象。你说孩子现在都要考A，再来，要学很多东西。第一个，孩子学这些东西快乐吗？他学了以后，还用吗？他学了痛苦得不得了，不学了叫解脱了，那学那些东西，到底对他的人生有什么帮助呢？我们现在好像一窝蜂的在干一些事，到底那个做了以后好不好，没人去想。 好，那孩子都考A了，他就幸福了？哪一个人的幸福是因为他小学三年级考6个A？我想找一个都找不到。人幸不幸福，是他的心理素质健不健康。有些人钱赚不多，可是他每天哈哈哈，每天很知足常乐；有些人一个月赚几万块钱，但是他笑都笑不出来。那是因为他心理的状态不同。他有没有知足常乐，他有没有助人为乐？一个人假如会攀比，他有多少钱都不会快乐。他开个BMW，看到人家新的款式出来了，他就痛苦了，他怎么快乐？是吧？所以他快乐不了。人快乐不快乐，是心理健不健康，这才是关键点。 所以今天大家，父母的认知，已经都偏离了那个正确的认知，偏离了幸福的观念。父母都在那里，“都要A都要A”，那都是虚荣心嘛，虚荣心会让一个人快乐吗？人比人，气死人，虚荣心怎么会快乐呢？ 再来，他都考A了，你假如不好好引导他，他很傲慢哦。“你看，我成绩比你好”，瞧不起同学了。是不是？他成绩好了，瞧不起成绩不好的；成绩比他好的，他还嫉妒。那这种心理，他以后怎么样都不是快乐的人。 我们忽略了教育最重要是什么？是长他的善心啊。这个在经典里面，《礼记·学记》讲，“教也者，长善救其失”。我们当父母、当老师的，这些东西都没想清楚，到底在教孩子什么？到底在带孩子往哪个方向去走？当父母的问问自己，孩子跟你一样的人生，你愿不愿意？我们自己快不快乐？所以，教育是长他的善心，这个根本要抓到，不然你都是在那里比成绩，比到最后，孩子的心理还是不健康。 所以我们看，现在大学毕业了，高学历毕业了，跟人不好相处。我们曾经就看到一个文章，知名大学发表的一个文章，就是企业界的人说，这个最知名大学出来的学生，傲慢，然后行为习惯还不好，好找借口，都是想着他那个知名大学的光环，不肯谦虚向人家学习。那你说那个高分跟学历，不就造成他的障碍嘛。所以看事情，要看到根本，要看到有深度，不能看这么表象的东西。 (责任编辑：admin) |