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奥数班 三年级的壮壮说，“如果可以，我最不想上奥数班。” 在所有的特长班里，“奥数”（奥林匹克数学）“华数”（华罗庚数学）是所有家长的烦恼。自从北京市取消了小学统一考试后，择优录取就是各个初中自主招生，考数学、语文、英语。数学的很多内容涉及到奥数和华数。“奥数和华数是两个数学体系，华数一直是人大附中在搞，奥数是每个学校都在办班，但两个数学体系的本质是一致的，那就是‘选拔人才’。择优考试都会在数学部分出一些奥数题目。”海淀某重点中学的数学老师徐老师告诉记者，她曾经教过小学生奥数。 “奥数太难了，唉。”张静叹了口气，“我看了看，好多题目，我根本不会。可是不报怎么办？以后升学考试要考。” 三年级的壮壮说，“如果可以，我最不想上奥数班。”他本来一直在学校参加合唱队，后来老师找他谈了一次，说大家都上奥数，你为什么不上？于是，对数学没什么兴趣的壮壮现在不得不坐在奥数班的教室里。当记者问起他对奥数的感觉时，这个男孩很认真地说:“现在对我来说，这个（奥数）是最难的。”妈妈张静告诉记者，奥数在小学的火爆近乎疯狂，老师要求上，家长疯狂报，谁的孩子不上就肯定考不上好的中学。海淀某重点中学的数学老师徐老师也佐证了家长的观点，她觉得，如果一个小学生没上过奥数，100%是不可能考上好的初中，因为很多学校都认为，数学好的孩子更有发展潜质，所以，奥数目前近乎是小升初的潜规则。“现在小学学不到什么，都快乐教育了，课本很简单。可中学是要择优录取尖子生的。我们教研组的数学老师都被派去出‘择优考试’的数学题，那题目简直是太难了。“徐老师说。 太难了 国内外专家公认，只有5%智力超常的儿童适合学习奥数。 8岁的壮壮到底能否理解奥数？他不知道，他告诉记者，反正跟数学课老师讲的不一样。怎么不一样？壮壮说不清楚，他支支吾吾，抓着脑袋回忆课上内容。“好像就是讲了很多百位乘除。” 张静说，奥数题很抽象，连她有时候也搞不懂到底是为什么。她觉得上奥数对家长是一种摧残，因为孩子上课不会的题目，回家就得家长负责搞懂。壮壮的姥爷原来是中学数学老师，经常要研究好几个小时外孙的奥数题，他觉得太难了，有些是高中知识，他做出来，也不知道该如何给孩子讲清楚。网上现在热传很多“小学奥数题难倒数学博士”的帖子，虽然有点危言耸听，但是的确是现实。 前不久国际数学大奖菲尔茨奖得主安德烈奥昆科夫来到南京大学，面对一道中国小学奥数题，这位鼎鼎有名的数学家也没能一下子解出答案。 20多年前教育部讨论在中小学生中设立奥数培训班时，只想针对极少数有这方面天赋的学生，让他们参加国际大赛。没有想到慢慢演变成作为招取生源的“门槛”。国内外专家公认，只有5%智力超常的儿童适合学习奥数，也就是说，现在上奥数班的绝大多数孩子，是根本理解不了奥数的。 要疯了 那一刻，她看到了儿子的眼神，“他充满了恐惧和胆怯，我觉得他自卑了。” 在儿子学奥数的过程中，张静对一件事情记忆犹新。那时，孩子刚参加奥数班，她在教室门后的窗口看看上课情况。老师上课讲得很快，有一道题刚出了没三分钟，就问大家做完没，很多孩子都嚷嚷着做完了。老师又问，都会吗，会了的举手。几乎全班同学都举手了，老师就说那不讲了，既然都会。“我看到壮壮想举手，但最终没举手，他肯定是不会的。”张静告诉记者，那一刻，她看到了儿子的眼神，“他充满了恐惧和胆怯，我觉得他自卑了。”下课，张静去找到老师询问:自己的孩子没举手，为什么不讲完这道题。老师说，这是奥数班，如果绝大多数同学会了，没必要讲了，不会的，家长会去自己补课。 张静用“要疯了，要疯了”来形容奥数给这个家庭的压力。“有时候奥数比拼的是家长的智力，我有时候跟孩子一样，面对奥数特别自卑，觉得自己智力不像成年人。” 于是张静的妹妹，也是壮壮的小姨张旭隔三差五地需要给孩子补课。张旭是一个80后，现在是某会计师事务所的会计，小学时上过奥数，还获得过数学三等奖。在接受记者采访时，张旭特别感叹:“我是90年代初上的小学，特别痛恨奥数，没想到，现在的孩子还在学奥数，学得更怪更难。” 自卑史 “真的，一个小孩子觉得数学是世界上最大的敌人，我特别抑郁，一上课就想吐。” 在80后张旭的回忆中，奥数是一个毒瘤。 “小时候不像现在奥数班是开放的，谁想上谁上。我们得去考人大附中的华罗庚数学学校。我们小学那个班就三个人考上了。那时人大附中会按照考分分出ABC班。开始我在C班，过得还挺滋润的，就是觉得挺累的，当时没有双休日，每周日上一天的华罗庚数学班等于一周无休。” 后来人大附中来回调班，张旭不知道怎么了，莫名其妙地被调了A班。这为她的“自卑史”拉开了序幕。 “去了A班，我就要疯了。不知道周围坐了一群什么样的孩子，老师刚出一道圆周率的题目，我还没抄完呢，同桌就出答案了。那阵子我特别自卑，一个七八岁的小孩子竟然感觉自卑了；我反抗的方式就是每周末上课前都找各种理由不去。后来我爸爸说，如果能去上课，就下课给我买一个八喜冰激淋吃。那时全北京只有友谊宾馆有八喜冰激淋，我就靠这个坚持了半学期；再后来，还是不行，我真的连平时上数学都烦，我就在家哭闹，要退班，还是没用，我妈说，必须上，上了这个班才有希望进入人大附中。” 张旭小时候特别爱画画，看小说，因为上了华数班，她父母都不让她干了，他们觉得这些没用:“有一次，我爸爸发现我上华数课时看小说，把我小说都撕了，还打了我一顿；我当时心都凉了，真的，一个小孩子觉得数学是世界上最大的敌人，我特别抑郁，一上课就想吐。考试时就瞎写，基本属于消极抵抗；后来父母都无奈了，找我小学的数学老师，那个数学老师也说不出什么来，只记得她一直说，全班就三个人考上华数班了，让我怎么也坚持下来。我觉得学华数根本不是我的兴趣，因为这个班，我的童年毫无快乐。” 惹争议 “奥数班堂而皇之地绑架了大多数学生、尤其是所谓的好学生，贻误、伤害着整整一代少年儿童。” 张旭摇摇头，她一直以为现在的小学生可能已经脱离了这种苦海，不再为各类数学英语补习班所累，没想到十几年了，一切都没有变。“后来当没有人逼着我非得学数学时，我才开始慢慢觉得对数学有兴趣，但是当时，你不上那个班，你对数学没兴趣，你就是罪人，你就不是好孩子。真的，一个孩子还没有足够的心智去辨别自己做的什么是对什么是错，当家长不断地逼迫学数学时，数学带给我的是自卑和压抑。” 北京理工大学文学院教授杨东平也在炮轰“打倒万恶的奥数教育”。最近，他在博客中写道:奥数教育对少年儿童的伤害远远大于黄赌毒甚至网瘾。 原因很简单，因为黄、赌、毒之类受害者少，影响的是极少数所谓的‘问题学生’；而奥数班堂而皇之地绑架了大多数学生、尤其是所谓的好学生，贻误、伤害着整整一代少年儿童，当然情节更为严重、性质更为恶劣。” (责任编辑：admin) |