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既然唐高祖武德四年（621）已经复置明经、进士等科而首开科举，我们即可由此推定科举制度创始于隋。因为科举敕下之日，唐朝建立不到三年，而且仍忙于平定隋朝的残余势力和窦建德等农民起义。《旧唐书》卷一《高祖本纪》载： 武德三年（620），“秋七月壬戌，命秦王率诸军讨王世充。” 武德四年（621）春正月“辛巳，命皇太子总统诸军讨稽胡。” 三月，“窦建德来援王世充，攻陷我管州。” “五月己未，秦王大破窦建德之众于武牢，擒建德，河北悉平。丙寅，王世充举东都降，河南平。” 秋七月“甲戌，建德余党刘黑闼据漳南反。” “八月，兖州总管徐圆朗举兵反，以应刘黑闼，僭称鲁王。” “武德五年（622）春正月丙申，刘黑闼据洺州，僭称汉东王。” “三月丁未，秦王破刘黑闼于洺水上，尽复所陷州县，黑闼亡奔突厥。蔚州总管、北平王高开道叛，寇易州。” “六月，刘黑闼引突厥寇山东。” 八月，“丙辰，突厥颉利寇雁门。己未，进寇朔州。” “冬十月癸酉，遣齐王元吉击刘黑闼于洺州。时山东州县多为黑闼所守，所在杀长吏以应之。行军总管、淮阳王道玄与黑闼战于下博，道玄败没。” “十一月甲申，命皇太子率兵讨刘黑闼。” 在戎马倥偬之时，唐王朝的首要任务是用战争手段统一全国，巩固政权，无暇在选官制度方面从根本上创立新制。故而可以推断，唐高祖武德四年四月一日敕中所反映的选官制度，应该只是沿袭隋制，并非唐朝新创。杜佑说：“大唐贡士之法，多循隋制。”[33]（353，卷15《选举典》3）尤其是唐初的科举考试科目和考试方法，更是如此。 至于科举制度在隋代创立的具体时间，又有多种说法。大体说来，又可分为两派。一派认为始于隋文帝时，具体又细分为高明士的开皇七年（587）说[31]（12，第一章《隋代的贡举》），韩国磐的开皇十五年或十六年（595、596）说[5]（297）。另一派认为始于隋炀帝时，具体又细分为陈直和刘海峰的大业元年（605）说，朱熹的大业二年说，范文澜的大业三年说，以及大业年间（605～618）说。[1]（5）其中大多是以进士科的设立作为科举制度起始的标志的。进士科的设立在科举制度史上无疑是一个划时代的事件，它与察举制度应该有不同之处。但其具体的设立年代和考试方法，都尚无直接而具体的隋唐时期的史料能够加以说明。高明士认为：“隋文帝开皇七年建置‘宾贡’科以后，到隋炀帝大业初，或即元年（605），将‘宾贡’改称为‘进士’科。”[31]（21，第一章《隋代的贡举》）他虽然引证了一些碑刻史料说明“宾贡”的存在，但对“宾贡”的具体涵义仍模糊不清。目前，我们还只能以王定保的《唐摭言》和赵傪的《登科记序》等史料推断科举制度创立于隋。所以，说“科举制度创始于隋炀帝大业年间”较为稳妥。 三、科举制度起源的历史背景 科举制度的创立决不是偶然的，它是社会经济、官僚政治以及选官制度本身长期发展的必然结果。 魏晋以来，国家长期处于分裂状态，门阀士族垄断了清要仕途，九品中正制成为门阀士族维护其政治特权的工具。南北朝时，庶族地主勃兴，门阀士族在各种打击下日趋衰落。隋朝建立之后，重新统一了中国，顺应社会发展的需要，进行了一系列政治改革，地主经济得到很大发展，庶族地主的势力更为加强。庶族地主尤其是中小地主为了维护和扩大其经济利益，迫切需要废除九品中正制，打破门阀士族在政治上的垄断，代之以一种新的选官制度，以便通过较为公平的竞争，进入仕途，跻身统治者的行列。科举制度就是适应这一社会变动而产生的。在科举制度下，不论门第高低，名义上在考试面前人人平等。这就较多地为广大庶族地主提供了通过公平竞争进入仕途的机会。因而，科举制度在隋代，随着庶族地主的壮大而产生；在唐代，随着庶族地主的发展而发展；在宋代，随着庶族地主完全取代门阀士族而趋于完备。 科举制度的创立也是中国古代王朝维护其统治的需要。第一，在察举制度下，由于历史条件的限制，选拔官员的范围较小，人数也比较有限，因而王朝的统治基础比较薄弱，也难以选拔大批的真正的有用人才。在科举制度下，广大士人都可以怀牒自进，贡送朝廷的人数也大为增加了，这样就扩大了王朝统治的基础，同时也便于从中选拔治国安民的人才。第二，在察举制度下，州郡长官及朝廷的某些官员握有选官的大权，举主与被举荐者之间往往结成座主与门生、故吏的关系，不利于中央集权。九品中正制下，门阀士族握有选官大权，非但不利于中央集权，甚至往往与皇权分庭抗礼。而在科举制度下，州郡只是按照朝廷的统一规定，主持州郡考试，选拔合格者解送朝廷而已。这只是贡士，而不是举官，被举送者所获得的只是参加高一级考试的资格，而不是做官的资格或官职。所贡之士能否及第、授官，其大权完全在于朝廷，尤其是创立殿试制度之后，取士大权最后掌握在皇帝手中。这样，科举出身的官员不再是举主的门生、故吏，而是“天子门生”了；不再是“恩归私室”，而是“恩由主上”了。[14]（《选举》三之二二）隋统一中国之后，正是为了扩大王朝的统治基础，加强中央集权，在废除九品中正制之后，创立了科举制度。科举制度自隋唐至明清，之所以延续了一千三百年之久，也正是因为它适应了历代王朝统治者维护其统治的需要。 科举制度的创立又是察举制度长期发展的结果。科举制度与察举制度有许多共通之处。第一，二者都是按科举士，隋唐时科举中的某些科目如明经、秀才等，甚至就是直接从察举中转化而来的。第二，科举制度主要是根据考试成绩决定取舍，而察举制度从汉文帝时的贤良对策，到汉顺帝时的“诸生试家法，文吏课笺奏”，再到两晋、南北朝时的秀才、孝廉对策等，也都包含有考试的因素。官员选拔制度发展的内在逻辑要求贯彻“公开”、“平等”、“择优”的原则。这些原则要求不断扩大报考的自由和考试的作用。这些因素发展到一定程度，必然从察举制度的母体中孕育出一种新的选官制度——科举制度。于是，南北朝后期已经出现了科举制度的萌芽。⑥如南朝宋明帝泰始三年（467）制定的《策秀孝格》规定：“五问并得为上，四、三为中，二为下，一不合与第。”[38]（7666-7667，卷639《贡举部·条制一》）北齐武成帝河清初年（562），也出现了刘昼“举秀才入京，考策不第”的情况。[39]（589，卷44《刘昼传》）到隋代，在初步具备了从察举制度转化到科举制度的社会经济条件下，九品中正制被废除，科举制度便应运而生了。不过，在唐代，虽然选拔官员主要以考试成绩决定取舍，但举荐仍然起有一定作用；到宋仁宗时，则完全以考试成绩决定取舍，科举制度发展到相当完备与成熟的阶段。总之，科举制度的创立是一个相当长的历史过程，科举制度的发展和完备也是一个相当长的历史过程。因此，我们可以说：科举制度萌芽于南北朝，创始于隋，确立于唐，完备于宋，延续至元、明、清，前后经历了一千三百年之久。 作者：张希清 参考文献： [1]刘海峰．科举制度的起源与进士科的起始[J]．历史研究，2000，(6) [2]祖慧、龚延明．科举制度定义再商榷[J]．历史研究，2003(6) [3]周谷城．中国通史[M]．开明书店，1939. [4]韩国磐．略述科举制度[J].历史教学，1960(4) [5]韩国磐．关于科举制度创置的两点小考[A]．隋唐五代史论集[C]．北京：三联书店，1979． [6]沈任远.隋唐政治制度[M]．台北：商务印书馆，1977． [7]黄留珠．中国古代选官制度述略[M]．西安：陕西人民出版社，1989． [8]徐连达、楼劲．汉唐科举异同论[J]．历史研究，1990(5) [9]邓嗣禹．中国科举制度起源考[J]．史学年报，1934(2)-(1) [10]何忠礼．举制度起源辨析[J]．历史研究，1983(2) [11]张希清．关于科举制度创立的几个问题[A]．北大史学，第一辑[C]．北京：北京大学出版社，1993． [12]张希清．中国科举考试制度[M]．北京：新华出版社，1993． [13]欧阳修、宋祁．新唐书[M]．北京：中华书局，1975． [14]徐松辑．宋会要辑稿[M]．北京：中华书局，1957． [15]王定保撰、姜汉椿校注．唐摭言校注[M]．上海：上海社会科学出版社，2003． [16]李焘．续资治通鉴长编[M]．北京：中华书局，2004． [17]苏颂．苏魏公文集[M]．北京：中华书局，1988． [18]陆游．老学庵笔记[M].北京：中华书局，1979． [19]范晔．后汉书[M]．北京：中华书局，1965． [20]叶梦得．石林燕语[M]．北京：中华书局，1984． [21]葛洪撰、杨明照校笺．抱朴子外编校笺[M]．北京：中华书局，1991． [22]房玄龄等．晋书．北京：中华书局，1974． [23]萧统．文选[M]．上海：上海古籍出版社，1986． [24]许树安．古代选举与科举制度概述[M]．天津：天津人民出版社，1985． [25]阎步克．察举制度变迁史稿[M]．沈阳：辽宁大学出版社，1997． [26]金旭东．科举制度起源辨析之商榷[J]．历史研究，1984(6) [27]孙培青．中国教育史[M]．上海：华东师范大学出版社，2000． [28]吴宗国．唐代科举制度研究[M]．沈阳：辽宁大学出版社，1992． [29]黄炎培．中国教育史要[M]．上海：商务印书馆，1930． [30]范文澜．中国通史简编(第三编)[M]．北京：人民出版社，1978． [31]刘昫等．旧唐书[M]．北京：中华书局，1975． [32]高明士．隋唐贡举制度[M]．台北：文津出版社，1999． [33]杜佑．通典[M]．中华书局，1988． [34]全唐文[M]．北京：中华书局，1983． [35]王应麟．玉海[M]．京都：中文出版社，1977． [36]苏鹗．苏氏演义[M]．四库全书本． [37]裴庭裕．东观奏记[M]．北京：中华书局，1994． [38]王钦若等．册府元龟[M]．北京：中华书局，1960． [39]李百药．北齐书[M]．北京：中华书局，1972． 注释： ①1983年以来，《历史研究》发表的有关科举制度起源的专论主要有：何忠礼的《科举制度起源辨析》，1983年第2期；金旭东的《〈科举制度起源辨析〉之商榷》和周东平的《关于科举制度起源的几点意见》，1984年第6期；徐连达、楼劲的《汉唐科举异同论》，1990年第5期；刘海峰的《科举制度的起源与进士科的起始》，2000年第6期；祖慧、龚延明的《科举制度定义再商榷》，2003年第6期，等。 ②黄留珠《中国古代选官制度述略》第五章《隋唐的科举和铨选》，陕西人民出版社1989年版；阎步克《察举制度变迁史稿》第十四章《科举的前夜》，辽宁大学出版社1997年版；高明士《隋唐贡举制度》第一章《隋代的贡举》，文津出版社1999年版，等。 ③张希清《关于科举制度创立的几个问题》，《北大史学》第1辑，北京大学出版社1993年版；《中国科举考试制度》，新华出版社1993年版。 ④相关内容参见高明士《隋唐贡举制度》第一章《隋代的贡举》，台北：文津出版社1999年版，45-52页；祖慧、龚延明《科举制度定义再商榷》，《历史研究》2003年第6期，36-37页。 ⑤相关内容参见刘海峰《科举制度的起源与进士科的起始》，《历史研究》2000年第6期，3-6页。 ⑥参见唐长孺《南北朝后期科举制度的萌芽》，《魏晋南北朝史论丛续编》，三联书店1959年版。 (责任编辑：admin) |