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【儒家微博每日精选】复旦学生驱逐刘清平(六)(2015-6-11)

http://www.newdu.com 2018-01-20 儒家网 微言 参加讨论
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    作者简介:“微言”是儒家网特设的一个栏目,主要搜集整理发布儒家学者和儒门同仁发在微博、微信上的信息。
    

    【儒家微博每日精选】复旦学生驱逐刘清平(六)(2015-6-11)
     整理者:冷长安
    来源:儒家网
    时间:孔子二五六六年岁次乙未年四月廿五日戊午
                耶稣2015年6月11日
    #儒家每日快评#
    @复旦校友抗议刘清平:
    【复旦七博士:敦请母校严肃处理刘清平教授辱骂事件的公开信】作为对母校深怀感情的老复旦人,我们真诚敦请学校:为了维护复旦作为中国著名学府的学术清誉,表明复旦维护师德的决心,及早对刘清平此次行为进行严肃处理,尽量挽回业已造成的不良影响。
    王瑞昌(@米灣卮譚):
    【言论自由与道德——由复旦学生驱逐本校教授刘清平说起】言论自由固然重要,仍不足以成为文明社会的最高原则。道德才是文明社会的最高原则。言论自由不能僭越道德而上之。道德是绝对的善,其它只能屈居其下。言论自由有其重大价值,但不能突破人类基本道德之规约。
    @白彤东:
    【@澎湃新闻:复旦同僚看“驱逐刘清平”——孔孟可批评,但言论自由有底线】首先,言论自由之难,在于对那些让我们觉得义愤的言论,在没有触犯法律的前提下,不逼迫国家用强制力来处罚它的作者。其次,我们可以用其他方式让不当言论者负责。恰恰是言论自由与法治精神的一大体现。
    @白彤东:
    【@澎湃新闻:复旦同僚看“驱逐刘清平”——孔孟可批评,但言论自由有底线】“第一,我们不应该将一个人、一个群体的好恶强加到整个社会头上。己所不欲,勿施于人。第二,不要强加的含义之一,就是任何依赖公共权力的行为,要通过公开和清晰的程序,而不是随意乱来。第三,就是要求的惩罚要适当,不要以怨抱怨,当然也不能以德报怨。而要按照孔子的教诲,以直报怨。”
    @儒家网:
    【缘一:我们关注的是师德,不是反儒】当下中国言论自由,马列派西化派传统派三足鼎立,思想多元。然而正当莘莘学子会逢此际,无奈出了诸如刘教授般的“为人师表”,引领复旦学子涉世未深的自由思想。“学高为师身正为范”,我很难想象如此任意爆粗口的教授能够如何传道授业解惑?
    余东海(@余东海化身):
    【师范】或认为:“高校不应理会学生意见。学生驱逐教师若真驱逐成了,那便是恶例。”此言不当。师师生生,如果生不生,品行恶劣,老师可以驱逐学生;如果师不师,师德匮缺,学生当然也可以驱逐老师。黄宗羲认为,郡县学官(教官)如果有干清议,不配为师,“则诸生得共起而易之”。(明夷待访录)
    余东海(@余东海化身):
    【师范】“行有行规,每一行都要尊守行规,绝对不碰财与色,是政治行规。”据说此言出自马英九,说得好。教师也有行规,绝对不碰邪与恶,即绝不传歪理邪说,不做恶人恶事,否则就自动丧失教师资格,必须脱离教师队伍。所谓教师资格,指一定的文化道德水平,学为人师,行为人范,此之谓也。
    余东海(@余东海化身):
    【师范】不同的职业有不同的道德规范和要求。反文化反道德不配为文化人,更不配从事教师工作,理所当然,就像瞎子不能摄影、傻子不能将军、反基督者不能当牧师一样。
    #道德#
    @儒生知一:
    【道德】在希腊古典哲人传统,道德是被揭示的,要说来源,很多,有来自于神示,传统,帝王,圣哲;在基督教传统,则来自于启示,道德-善是高于自由的或者说是为自由奠基的。转变为自由-个体意志为道德奠基则发源自霍布斯,所以说康德也是沿着霍布斯的路子走的。
    @儒生知一:
    【道德】在中国正统观念,道之本源在天;在柏拉图那里,道德指向人之形式-目的-善,形式之形式-至善同样是天-神,但具体的道德条目则有地域性,人群性,时间性,此两者是存在张力的。究其极就是中道不中道的问题,因为上面之所涉是个永恒的问题,基督教传统的启示录是一极端即道德条目被GOD口谕一次性说清楚了。
    @儒生知一:
    【道德】而霍布斯则是与启示传统恰成镜像式反对的另一极端即道德-善恶标准本身是不存在的,人之善恶只能由人本身之自由而推出来。
    余东海(@余东海化身):
    【答客】或说:以德治国纯属空谈。别说治国,仅靠道德说教,只怕连家都治不好。答:道德不是空洞的,也不是单纯的说教和口号。德治必须落实为礼制,包括礼乐刑政,国法家规。齐家治国平天下靠的都是这个,以德治国首先是以礼治官。对于权力,如果说西制是笼子,礼制就是崇高庄严的礼台。
    #其他精彩微博#
    @南水:
    【为何称耶稣为“耶子”】这沒什么好回答的。在中国古代,"子"为尊称,而能成“诸子"之一的则必成一家之言。古之所谓一家之言,必具大全式系统性形态,而非今日所谓在某点某方面有点见解意。称耶稣为“耶子",也是此意。释子、穆子之谓也是如此。
    @何光顺:
    【观书有感】伟大的思想总是被人误解,然而我们不要寻求常人能理解思想。思想是孤寂的,而常人在热闹处寻找快乐。常人在意见中争吵,智者在思想中聆听。带着思想的旅行与践行,让我们获得心灵的至乐。爱是世界力量的源泉,哲人不孤独。
    @侯梅新:
    【良民】民可暴可良,看什么文化占主流。耶教出暴民,儒家育良民。良民不是奴才,而是秩序建构者。
    @斯文V:
    【文明】说脏话是羞耻的,对小朋友影响很不好,这个常识要普及。君子德风,重建道德,应在知识分子中展开不说脏话运动,尤其是西化派。不说脏话,是世界小朋友都知道的基本常识,基本道德。我们的知识分子反了一百年道德,他们的确要从这里开始。不说脏话,是重建道德、消除戾气、回归文明的开始,慢慢来吧。
    #东海每日微言#
    余东海(@余东海化身):
    【击蒙】或说:“如果孔孟是圣贤,就不怕别人骂他们,而且还会宽容大度。反之,如果这点容人的雅量也没有,那是否还是圣贤,我表示质疑。”圣贤不会在乎辱骂,但辱骂圣贤是一种文化自侮和道德自残,极其无知无畏无礼,人而无礼,不配为师矣。佛教认为谤佛是地狱罪,不是佛没有雅量,而是欲救不能。
    【击蒙】说儒家“为了忠君孝父不惜坑害陌生人和民众”云,这个蛋扯得太远了。古来只有为了一己私利不惜坑害民众的乱臣贼子,岂有为了君父而坑害民众的忠臣孝子?忠君必须爱民,民为重社稷次之君为轻故;“孝父岂能损人?“夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身。”“老吾老以及人之老”。
    【灭亲】儒家强调亲亲,父慈子孝,兄友弟恭,视危害亲人为大不义。可以说,灭亲即不义。然特殊情况下,出于真正的大义,亦允许灭亲。石蜡杀石厚,是父灭子;周公诛管蔡,是兄灭弟,都受到儒家肯定。子灭父,弟灭兄,则任何时候都不允许--史无儒家许可的前例。 (责任编辑:admin)
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