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担当社会教育 培植祖国栋梁--中华儒商研学产业工作西安会议主题报告

http://www.newdu.com 2022-11-11 中国孔子网 黎红雷 参加讨论

    
    中华孔子学会儒商会会长黎红雷教授
    各位代表:
    早上好!
    自今年7月份我们启动中华儒商研学产业工作以来,各地儒商家人非常踊跃,积极投入。本次西安会议就是在7月份曲阜会议、8月份博鳌会议的基础上,适应儒商系统开展研学产业工作的需要,明确新的思路,找准新的定位,采取新的举措,以推动这项“伟大的事业,巨大的产业”的健康发展。为此,我讲三点意见。
    第一,儒商研学产业工作的新思路。2016年11月30日,教育部等11部门下发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》,确立了研学在中小学生教育中的地位和作用。2018年8月6日,国务院办公厅下发了《关于规范校外培训机构发展的意见》,部署对校外培训机构的治理整顿工作。我们儒商家人们,既有研学旅行企业,也有培训企业,还有托管企业,三者的业务存在密切的关联。由此,我们提出:将研学旅行、校外培训、托管机构三大行业整合起来,以研学旅行的精神提升校外培训和托管机构的行业水准,以校外培训和托管机构的规模扩大研学旅行的价值效应,从而形成“中华儒商大研学产业”的战略布局。
    第二,儒商研学产业工作的新定位。教育是一个大系统,不仅包括学校教育、家庭教育,更包含社会教育。中国最伟大的教育家孔子对此有清醒的认识,他说:“弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”在这里,前面的“入则孝,出则弟”属于家庭教育,后面的“行有余力,则以学文”属于学校教育,而中间的“谨而信,泛爱众,而亲仁”则属于社会教育。在当代中国,家庭教育有问题,学校教育有不足,但社会教育才是最大的“短板”。我们儒商研学产业,包括研学旅行、研学培训、研学托管,所从事的就是“社会教育”的工作。学校教育的目的是帮助学生“成才”,社会教育的目的则是帮助孩子“成人”。如何帮助孩子“成人”?按照孔子的精神,结合现实的需要,具体可通过以下六条途径:一、志于道——感恩爱众的精神;二、据于德——自律自强的志向;三、依于仁——待人接物的能力;四、游于艺——多才多艺的素养;五,启于智——自主学习的兴趣;六、立于礼——良好行为的习惯。这些,就是我们儒商研学产业工作努力的方向。
     第三,儒商研学产业工作的新举措。为了秉承中华儒商“道创财富,德济天下”的宗旨和“以儒促商,以商兴儒”的使命,推进儒商大研学产业,我们将成立“中华儒商大研学产业联席会议”,其宗旨是:弘扬中华文化,担当社会教育,培植祖国栋梁,共建人类未来。其任务是:整合儒商研学资源,沟通儒商研学信息,交流儒商研学经验,培养儒商研学师资,共享儒商研学课程,表彰儒商研学典型。
    目前,在我们儒商系统,研学旅行方面,我们有西安雅森研学科技有限公司、山东儒源文化集团、江西庐山白鹿洞书院文化旅游公司等国家级基地;研学培训方面,我们有深圳少年之光教育科技有限公司等骨干企业;研学托管方面,我们有安徽乐思塾教育科技有限公司等龙头企业。在服务平台方面,我们以“德慧研学”为统一标志,由曲阜儒源基地成立“德慧研学教育平台”,西安雅森基地成立“德慧创新教育基金”,并正在广州成立“德慧儒学博览园”,以便为全国各地儒商研学企业提供师资、课程、基金、信息等方面的服务。目前,我们已经集合了近百家儒商研学企业,并且越来越多的同道正在加入我们的队伍。“兄弟齐心,其利断金。”我相信,只要我们牢记中华儒商和研学工作的宗旨和使命,紧密团结起来,同心同德,就能在儒商大研学产业这个平台上,做出我们应有的贡献。为了祖国的未来,为了民族的复兴,让我们一起努力吧!
    谢谢大家!
    2018年10月20日于西安
     (责任编辑:admin)
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