|
孔子是一位古代的圣贤，也是一位老师。他的学生有很多，他教学生有两个特点，一个是有教无类，一个是因材施教。 孔子的学生问了老师很多问题，但没有人问老师什么是道，因为对儒家来说，道不是问题，道是人类的正路，它已经具体变成了社会的规范。学生们问得最多的问题是关于仁，仁最怕当局者迷，所以需要老师的指点。 孔子有三大弟子，他们是颜渊、子贡、子路。很多人说，做人应该向颜渊学习，但是颜渊我们真的很难学到。有一次孔子说贤，贤代表杰出、了不起，孔子说能称得上贤的只有一个颜渊。“不迁怒，不贰过”是颜渊的德行修养，而“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”，这在今天就更难做到了。 孔子曾说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”就是说，三军统帅可以被抓走，但是一个普通老百姓打定了主意，你改变不了。这句话太重要了。孔子作为中国古代最重要的人物之一，他有个突出的成就在于自我的觉醒，他希望每一个中国人都要有“志”、知道我应该怎么去做，我应该对自己的这一生负责。 孟子在讲到人生的境界时，一共讲了六句话。第一句是“可欲之谓善”，我心里觉得这个行为好，这就是善的行为。第二句是“有诸己之谓信”，你不但要去判断什么是善，你还要自己去实践。第三句是“充实之谓美”，没有任何缺陷，善充满全身就是人格的美。第四句是“充实而有光辉之谓大”，儒家喜欢讲大人，这个“大”字代表你在德行方面很充实，能发出光辉，照亮别人，别人看到可以效仿，那就是大人了。 但是，光做一个大人还不够，“大而化之之谓圣”。如果说“大”是有光辉，那么“圣”是有力量，可以感动和感化群众，这才是圣人的境界。 本来到这个境界就差不多了吧，但孟子又加了一句，“圣而不可知之之谓神”。意思是说，这个境界无法描述。到“圣”了之后还不够，还可以不断往上。 我认为这是儒家最精彩的一段话，因为它不给任何人设限。你成为大人，成为圣人后，还可以继续努力，可以达到和神一样的境界。 为什么学习儒家之后，你会觉得人生充满了正能量？因为任何一种困难，都可以把它当作一场考验，你经过考验，才能够让自己内在的力量显示出来。你一辈子都可以不断努力，不断发挥自己的潜能。 孔子最伟大的地方还在于他说过这样一句话：“人能弘道，非道弘人。”这句话讲得太好了。一般人都觉得道很伟大，孔子却说不是的，人可以弘扬道这个理想，而不是靠道来弘扬人。举例来说，一个人如果是文盲，没有受过教育，他照样可以因为真诚而发现人生的正路，然后一路修养，成为圣人，这叫作“人能弘道”，每一个人的内在都有一种力量，你只要真诚就可以做到。 所以说，人活着不是一件简单的事情，人这种生物，如果你没有给他教育、培养，他没有去修炼的话，是很可惜的。为什么很多人活得不愉快？因为他觉得在自己身上找不到希望，外在的一切又给他各种限制，和别人相比相形见绌，所以很难过。但是，学习儒家之后你会发现，每个人的内心都有一块宝藏，你去开发的话，整个生命就不一样了。 21世纪，我们应该怎样学习儒家？我把儒家归纳为四个字。 第一个是“约”，约束的约，对自己要有约束。要培养德行，怎么培养？从约束自己开始。 第二个是“恕”。恕这个字，如心为恕，代表换位思考，将心比心。怎么跟别人来往？对别人要恕，己所不欲，勿施于人，把别人看成和我一样平等，互相尊重。 第三个是“俭”。对于物质要俭，珍惜每一样东西。 第四个是“敬”。一个人活在世界上，最怕什么都不尊敬，什么都不畏惧，那就麻烦了。所以，人需要敬畏，这样你的生命就有了一个根源，能够自我安顿。 总而言之，“对自己约，对别人恕，对物质俭，对神明敬”，要把这四个字掌握好。 就我个人来说，儒家最重要的影响体现在做人处事方面。与别人交往时，我经常会考虑三点。第一，内心感受要真诚；第二，对方的期许要沟通；第三，社会规范要遵守。这是我做人处事最主要的根据。 (责任编辑：admin) |