 【图语：孝心】 2014年，我有幸调到兴隆中心小学工作。初来窄到，优美的环境吸引着我，良好的校风学风感染着我，更让我感动的是身边的许多优秀教师。在这个优秀教师群体中，杨顺富老师对我的印象尤其深刻。 最初认识杨顺富老师，是在我刚进学校不久。一见面他就很热情的朝我打招呼。我看着面前这个个子不高、身体单薄的人，心中想：他怎能么这般瘦弱啊，面容略显疲惫，头发也掉了不少，这绝对是我见过的最瘦的男人。但他聊起学生发明创造的事情，却滔滔不绝，因为他是学校学生科技小组的辅导员。他向我介绍学生发明的桶装水清洗机、自制电磁遥控车等。看他对科技发明的那股子执着劲儿，我不由得暗暗佩服。 随着平日里接触增多，对顺富老师的了解也逐渐加深。 杨老师的老家在兴隆镇偏僻的禾排村，父母年事已高但依然守着破旧的老屋相依为命，平静地生活着。看着渐渐苍老的父母，顺富老师曾多次提出接他们到城里生活，一来好照顾他们，二来好让二老享享清福。可总是被拒绝：“我们身体还行，还能下田干活，不用你们管，家里五口人，只有你一个人有工作，城里的日子我们过不惯，出来只会增加你们的负担……”就这样，二老坚持留在了禾排乡下。 2011年寒冬的一个清晨，老父亲在山上干农活时不慎摔倒不省人事，被人送到医院紧急抢救，但医生的一番话犹如晴天霹雳砸在顺富老师面前：“你父亲得的是脑溢血，急需做手术，情况非常危险，最乐观的方案是只能保命，以后的生活基本不能自理，你要做好思想准备。”两行热泪悄悄滑过这位中年瘦弱汉子的脸庞，他没有哭出声，只是拉着主治医生的手，恳求医生一定要尽力抢救，无论多么艰难的结果都会尽力承担。 经医院精心治疗，老父亲病情得以控制，但瘫痪在床已成为不可挽回的事实。为了不影响白天上课，顺富老师只得暂时让母亲照顾不能独立翻身、大小便失禁的老父亲。可母亲患有严重风湿病，常常手脚无力，只能做点接、倒小便、看着点滴、喊喊医生等小事，根本无法帮父亲翻身、接大便。顺富老师只得每天一放学就骑着自行车往医院赶，忙着帮父亲翻身、擦洗身体、处理污物。每天都是学校、医院、家里三点一线的奔忙，风里来雨里去，从不敢耽搁。常常遇到学生问习题，忙得连饭都吃不上，实在累了，就靠在父亲的病榻前歇上几分钟，一醒来又给父亲揉揉肌肉，翻翻身，倒小便，一晚上需要反复十多次，每天天不亮就得起床，安顿好后才匆忙到学校上课。 住院一个多月后，遵医嘱终于可以接父亲回家修养。为了给父亲增加营养，增强体质，顺富老师每天都要煮一个鸡蛋，或剁肉泥煮烂后再一调羹一调羹喂他。还常常从微薄的工资中，挤出钱来买老母鸡熬汤给父亲滋补身体。近四年来，每天给半身瘫痪的老父亲翻身、洗身、扶走复健、接倒大小便等一系列繁重的事物沉重的压在了顺富老师瘦弱的身躯上。皇天不负有心人，老父亲的身体日渐康复。 杨老师一边照看父亲，一边工作，他的教学成绩没有因照顾老父而拉下。他所教的班级，年年总在全年级的中上水平。他所辅导的学生科技发明作品，多次获得县一等奖，市二等奖。 多少年如一日，大爱无形。看着杨顺富老师瘦弱的身躯，看着他在讲台前忙碌的身影，真诚地祝福他身体健康，工作顺利，合家幸福! 
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