 【图语：小朋友在游戏】 记者见到王燕的第一眼，就好像看到了一个大孩子，嘻嘻哈哈，连走路都连蹦带跳。孩子们围绕在她的身边，笑得前仰后合。旁边的人悄悄告诉记者：“她的腿还有病呢!”可此时的她，却一点也看不出异样。王燕说：“疼，但是和孩子们一起，就不觉得疼了。” 1987年，怀揣着做一名教师梦想的王燕从天津幼儿师范学校毕业，成为河西区二十一幼的一名普通教师。从那一刻起，她开始担起一名幼教工作者的责任，用爱心守护着孩子们成长。她所带的班里一个叫东东的小朋友有脱肛的毛病，她就格外留意东东的一举一动。一天下午，王燕发现东东表情很痛苦，两只小手不停地摸屁股：“老师，我想大便!”在卫生间，东东突然又发生了脱肛，害怕得大哭起来。“别害怕，老师在呢!”一直守在旁边的王燕一边和东东说话缓解他的紧张情绪，一边帮他按摩肛门。虽然弄了一手大便，但她丝毫不在意。东东的妈妈接孩子时，感动地流下了眼泪，不知说什么才好。 在王燕老师的博客上，她写过这样一段话：“每个孩子都是一个独立的、有思想的个体，他们有自尊心，渴望得到他人或集体的尊重。”这是她长期从事幼教工作的体会，也是教育孩子的过程中一直遵循的原则。 王燕给记者讲了一个故事。在她的班上，曾经有一位小朋友，平时比较散漫，常常跟不上集体的“步伐”，总喜欢独自溜达溜达，或者找点事磨蹭磨蹭。一天，小朋友们刚排好队，他又从队列走了出来。王燕不免有些冒火，但这时她要求自己保持冷静，先看看他究竟想干什么。只见这位小朋友轻轻地搬了把椅子请王燕坐下来，然后又回到队伍站好。王燕说，她当时很内疚，责备自己差点错怪了孩子。此后，她在评价孩子的行为时，总是非常慎重，尤其是对一些缺点比较突出的孩子，更要避免仅凭第一印象做出判断。 工作28年来，王燕一直以“做一名最好的幼教老师”来要求自己，一切从细节做起，从小事做起。 在游戏中，王燕是孩子的好朋友、好伙伴，让他们在幼儿园里感到自由和快乐;在生活起居上，王燕是孩子的好妈妈，给他们无微不至的关怀和照料，保证他们的安全与健康;在组织教学活动时，王燕是孩子喜欢的好老师，启发他们的心智，使他们变得越来越聪明。王燕说，自己的辛劳，只是要换得孩子们有一个幸福、快乐、健康的童年。 王燕对工作极认真，同事们有口皆碑。全心投入的她时常忙得没时间喝水，加上长期用嗓过度，让她患上了已经难以治愈的严重咽炎，说话的声音也变得沙哑。然而小朋友却说：“王老师说话声音特别好听!”由于讲课需要长时间站立，她的左腿静脉血管畸形，血管浅表出现许多小鼓包。因为平时工作忙，她只能利用假期住院治疗，新学期一开始，她就又生龙活虎地投入工作…… 为了与家长一起呵护孩子们的成长，王燕与家长建立起亲密、互信的关系。每隔一段时间，王燕就邀请交警走进幼儿园开展交通安全教育，目的就是让孩子们告诉家长“喝酒不能开车”。她也把幼儿园的教育延伸到每个家庭，利用业余时间家访，用QQ群与家长沟通。“什么难事对于她都不叫事儿!她不是把工作当成负担，而是当成最好的享受。在她身上呈现的永远是阳光一样的乐观情绪，把孩子交给她，我特别放心。”园长鲁丽这样评价王燕。 二十八载春秋，她总是抱着认真的态度做好每一件事，总是用爱心细心呵护每一名幼儿，总是用诚意对待每一位家长，总是用真情对待每一个同事。年复一年，倾心付出，默默地行走在童心的世界里，努力践行着“做一个幼儿喜爱、家长信赖的好老师”的诺言。 
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