 【图语：在讲台上升华人生境界】 他，是一名平凡而普通的教师。貌不惊人，站在教师队伍中不是最显眼;语不惊人，汇报工作时简练腼腆;业不惊人，岁岁年年做着类似的工作…… 可是，就是这样一位“三不惊人”的普通教师，二十三年来默默耕耘在农村教育事业中，在平凡岗位上演绎了一段人民教师爱人民的追梦之旅，把他的爱，播撒在那片广袤的原野中，让同行的人感到温暖，得到鼓舞，看到希望。 普通“追梦人”——平淡不平凡哪里都出彩 他叫汪义，是松原市前郭县平凤乡中学的一名教师。1992年，中专毕业后汪义被分配到平凤乡中学教学，从此，开始了23年的“追梦之旅”。 那个时候，学校师资匮乏，汪义原本对语文教学感兴趣，但是了解到学校缺少历史老师后，他主动提出教历史。为了尽快适应教学要求，他起早贪黑备课，仔细琢磨教学方法。“教孩子不像种庄稼，种得不好重新种，教学容不得半点马虎，一个错误就可能毁了孩子一生。”对于这份工作，汪义打心眼里重视，他的教学质量一直在该区域名列前茅。 在与学生接触的过程中，汪义逐渐发现，由于正处于青春期，很多学生都会遇到心理困惑。“当时教学条件有限，也没有专业的心理辅导老师，孩子们有啥事一般不跟老师和家长说，就默默承受。想不通的就可能产生心理阴影，或者有过激行为。”一次“救人”的经历让汪义至今难忘。那是在1995年，八年二班学生王敏(化名)因为早恋问题与父母发生争执，不仅不来学校上课，还动了轻生的念头。汪义知道此事后，迅速来到王敏家。先是做其父母的思想工作，接着又和王敏谈心，说自己上学的时候也有过类似想法，青春期对异性表现出朦胧的情感是正常现象，不用大惊小怪。但是这个时期是学习的黄金时期，应该把这种感情化作前进的动力，这样将来才有可能走到一起，才可能获得幸福。在汪义苦口婆心地劝说下，王敏终于打开心结，重新回到了校园。 经过这次事件后，汪义更注重学生的思想教育工作。凭借着一双敏锐的眼睛和一颗细致的心，他总能及时发现学生身上的“异常”，及时纠正教育，引导其沿着健康的道路前行。“教师岗位不高，但使命高，职责大。让每个孩子都健康快乐地成长，帮助他们实现心中理想，这就是我的梦想。”汪义坚定地说。 无名“螺丝钉”——帮助别人快乐自己 提到汪义，学生们会亲切地称他“汪爸爸”，同事们会笑着说“那可是个好人。”在他身上，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊天动地的壮举，一切都是那样的平淡，一切都是那样的顺其自然。哪个教室的门坏了，他便立即拎着工具箱去修;哪个班级的玻璃需要更换了，他就联系更换……他，似乎已经成为一个“符号”，一个有爱、让人放心的符号。 2010年春季的一天，风特别大，九年一班的学生李瑞(化名)没有来上学，班主任李老师一时联系不上家长，赶紧来找汪义。汪义二话不说，推着自行车就出了校门，和李老师一起去李瑞家。“当天风特别大，我坐在车子后面感觉他骑得特别费劲，李瑞家又特别远，当我们到他家的时候，汪义已经满头大汗。”原来李瑞的父母去地里扬肥了，李瑞一个人在家发着高烧，正捂着大被躺在炕上呢。幸亏汪义和李老师及时赶到，将李瑞送到当地诊所医治。汪义的“二八式”自行车是老师眼中的“公车”，谁有着急事就借来骑，或者干脆让汪义载着去，只要时间允许，汪义从不拒绝。“能帮忙就帮忙，这也是一种信任。”汪义，就像一颗无名的“螺丝钉”，在默默无闻中升华着人生境界。 执着“授爱者”——爱如汪洋忠义担当 因为善于做思想政治工作，也因为总爱管事，汪义被任命为该校团委书记兼校 长办公室主任，这回管起事情来“名正言顺”了。 2010年，同事闫福贵家因用电不当发生火灾，汪义知道后，立即组织男老师前去救火，并帮助闫福贵家重建，出钱出力。“那段时间，汪义一下班就来我家帮着干活，啥脏活累活都帮忙干，还组织全校老师捐款，我们全家都特别感动。”闫福贵说。 “他从来不会因为个人的事情向单位提要求，反而经常帮助别人，就像他的名字一样，爱如汪洋，忠义担当。”校长孙继学说。汪义每天都生活得很快乐，因为他心里充满乐观和友爱，他一直在播撒爱的种子，所以他也一直在收获爱的回报，很多学生上大学或参加工作以后都回来看望他。 “师者，所以传道授业解惑也。”在汪义身上，还应该加上“授爱”两个字。他不仅传授知识，还播撒爱的种子，让爱的芬芳沁人心扉，香满天下。而他的人生价值，就体现在没有鲜花却充满花香的三尺讲台上。 
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