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昨天，孔子第七十九代嫡长孙、大成至圣先师孔子协会会长、至圣孔子基金会会长孔垂长与台湾、深圳两地的学者一起，聚首深圳大学荔园，座谈“如何推动儒学文化的当代传播”。 孔垂长认为，深圳大学的办学理念“有教无类、因材施教、厚积薄发、经世致用”，充分体现了儒家重要的教育思想。先祖孔子之所以被称为“万世师表”，就是因为提出并实践了“有教无类”的教育规则，打破了少数贵族对受教育机会的垄断，让人人都有受教育的权利。“因材施教”也是孔子教育思想的核心和精华之一。孔子弟子三千贤者七十二，为儒家思想的数千年兴盛奠定了基础，也是孔子因材施教的成果。厚积薄发经世致用也是儒家教育思想的延展。 台湾政治大学教授董金裕建议，在传播中，要实现多元融合、彼此尊重；针对不同的对象有的放矢传播儒学；儒学应该融入生活，结合今天的实际情况古为今用，将儒学与现代生活的结合作为重点。 台湾大学文学院教授叶国良主张，家庭是弘扬儒学最重要的实践场所。他建议，通过树立儒学楷模、典范，引导全社会的儒学风尚。 深圳大学校长李清泉认为，传播儒学，不再只局限于文字语言，目前在世界巡演的《人文颂》，就是在用原创交响乐以西方文化载体传播东方经典，把儒家学说包容博大而又清新刚健的内涵传播出去，是一个非常有意义的尝试。 (责任编辑：admin) |