 绚丽的色彩、独具民族特色的花纹图案，特有的纺织技艺精湛……走进国兴中学校园黎锦技艺培训班，一幅幅民族风味甚浓的黎锦作品让人叹为观止，这是自2013年以来，非物质文化传承重要工作“黎锦技艺进校园”开展以来的一个缩影。在机械化生产的今天，传统的黎锦技艺在人们的日常生活中渐失去了活力，然而在这青青校园里，民族传统技艺仍旧能大放异彩，让更多的青少年接触它、喜爱它并传承它。 从2013年的2000名学员，到今天共有7000余名学员，海南省文体厅相关负责人表示，现在有越来越多的学校主动申请添加这门特色教育课程，传统技艺传承大放异彩。 在保亭，几乎每一所中小学都有这么一间教室，里面摆放着黎锦坐织机、线料和各式各样的工具，对黎锦技艺感兴趣的学生，每周在这里来上两节课。保亭文化馆相关负责人说，自2012年起，保亭已有11所中小学开办“黎锦技艺进校园”课程，培训人员多达825人次，共组建28个班。“每年在县里重大节庆举办的黎锦技艺比赛中，各中小学都派选出杰出的学生参加比赛，展示黎锦独特的魅力。”该负责人说。 两年来，黎锦技艺传承队伍成长的不仅是保亭，海南省文体厅相关负责人告诉记者，刚开始仅有9个民族市县的18所中小学加入培训，现如今，参加实践课的学校增加至39所，参加学习的人数，据不完全统计共7000余人。 省文体厅相关负责人介绍，黎锦技艺传承人融入校园后，不少文化课老师也受到了传统文化的熏陶，从一个门外汉到会拿起腰织机挑花。 海南省国兴中学是最早将黎锦技艺作为学生兴趣培养班的校园，2004年便开办这一特色课程。负责授课的陈丹老师虽是黎族人，但她从小只在大人身边看到过，自己并不会单独操作，“当时学校把这一伟大的任务交给我，身为黎族同胞，我自身也特别的想把这一民族技艺传授给我的学生，我就到五指山，跟着黎族的老人们学了几个月。”陈丹说。 下午4点半，下完第二节文化课，是学生的自由兴趣培养时间，国兴中学不少学生陆续走进“非物质文化课题室”，她们坐下来后，便拿起腰织机，继续她们昨天没有完成的作品。“我们这里的兴趣培养班、选修课，也是黎锦技艺特长生的训练基地，每天都有学生来到这里学习”陈丹说，据了解，国兴中学为了鼓励同学们学习黎锦技艺，给予了特长生优惠。 黎锦织队队长麦名贞今年高二，代表学校参赛曾拿过奖项。“兴趣是最好的老师，带上腰织机，我从来不觉得累，一织能织三个小时，都不想放下，我觉得这会让人上瘾。”麦名贞说。 从事黎锦技艺教学12年，做为省级传承人，陈丹在教学的过程中也曾遇到不少难题，“如果爱好这一传统技艺的学生学有所成，那就是最好的了”陈丹说，黎锦技艺如果能够走向高校，成为一门课程，那么学生就不会遇到“学了没有太大用处的”尴尬处境，反而能够成为一种终身的事业好好地创新、传承下去。 (责任编辑：admin) |