 古雄小学民乐队：从乡村走上世界舞台 稚气的脸庞、自信的笑容，时而细腻委婉时而欢快热烈的乐曲……昨天下午，“金陵五月风”第十届南京文学艺术节上，一群小学生娴熟的民族管乐表演让观众们惊叹不已。这些10来岁的孩子并非来自市区名校，而是地道的农家子弟，他们就读于我市近郊一所并不知名的小学——古雄小学，是一把唢呐、一管笛子……让他们走上了南京、全国乃至世界的舞台，也改变了一间乡村小学的命运。 “这应该是我在小学的最后一次登台演出了，是给我们最好的‘六一’礼物。”演出结束后，六年级学生赵桠楠显得非常兴奋，这个站在舞台正中央打排鼓的女孩，一脸的骄傲和自信。 “我刚才有点紧张，但发挥得还不错。”“我们还出访过非洲呢！”乐团一群四五年级的孩子朝记者涌来，你一言我一语。 校长陈其华看着叽叽喳喳的孩子们，笑着说：“农村的孩子一般都内向，他们原来也是，如今一个个自信阳光，是多年来坚持的民乐教育让孩子们发生了蜕变！” 古雄小学位于雨花台区中华门外，招收的学生一半是当地的农民子弟，还有一半是外来务工人员子女。 “建校以后，我们就在思考，这样一所乡村小学今后怎么发展。”陈其华说，“一次偶然的机会，我们认识了一位刚退休的民乐老师，多次拜访以后，这位老师答应对孩子们进行辅导，帮助学校组建一个少儿民族乐团，这让学校看到了希望。” 陈其华说的老师，就是原南京市民乐团团长雷建功。校长们一次次的上门拜访，加上农村孩子艺术教育的欠缺，让雷建功下定了决心，到一所农村小学“支教”。 “农村的家长们大多认为孩子学好功课就行了，学乐器有什么用？最初主动报名的家长很少。2008年6月，乐团终于成立了，但首批孩子只有8个。”雷建功说。 刚开始，孩子们连唢呐、笙等乐器都不认识。“好在农村孩子特别能吃苦，每次两三个小时练下来，吹唢呐的孩子憋得满脸通红，打鼓的孩子练得两手都抬不起来，但他们没一个喊累的。”雷建功说。 2009年5月，由8人组成的小乐队参加了区级艺术展演，最终获得第一名。这一消息在学校炸开了锅。此前，这样一所农村小学的孩子，连登上区级舞台都不容易。 家长们的看法开始改变，学校办好乐团的信心也更足了，此后乐团的规模不断扩大，很快组成了30多人的核心表演团队。乐团的乐器越来越丰富，表演机会也越来越多。 2012年夏天，乐团受邀参加在德国柏林举行的第十一届中德青少年节，开幕音乐会上，古雄少儿民族管乐团与上海爱乐手风琴乐团等13支高水平团队同台竞技，最终夺得汇演金奖。今年春节前，艺术团30多人又赴非洲的赞比亚和津巴布韦，参加国家文化部组织举行的“欢乐春节”系列活动，展示了中国乡村小学孩子的音乐素养和精神风貌。 从学校走向市区、全国甚至世界舞台，农村娃们经历着一次次蜕变。 “二年级时我加入了乐团，先学笛子，后学打击乐，五年级时成为核心表演团队的一员。”六年级学生秦晋说，“年初我跟着乐队到了非洲，之前我只跟着爸爸去过一趟东北，从没想过自己一下子能走那么远，特别自豪，学习都更有劲了。” “因为有乐器特长，我已经被雨花台中学提前录取了，这是我一直梦寐以求的学校。”赵桠楠说。（下转A6版） （上接A1版） 孩子们变自信了，学校也在发生着变化。原本少有人报名的乐团，如今人数已经扩大到100多人。很多孩子在小升初时被九中、雨花台中学等名校录取，而学校也从默默无闻的农村小学，发展成为当地家长们口中的热门学校，在校生由最初的四五百人发展到如今的近千人。 “8年的艰辛努力，我们让一群来自农村的孩子快乐自信地成长，也让一所乡村小学在特色办学的引领下羽翼渐丰。”陈其华说，“未来，学校要为更多孩子的梦想插上音乐的翅膀，让他们飞得更高、更远。” 本报记者 钱红艳 (责任编辑：admin) |