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【儿童读经】——儿童读经教育浅谈

http://www.newdu.com 2017-12-27 北京国学教育网 佚名 参加讨论

    有鉴于社会风气一天比一天败坏,子孙的伦理道德一代不如一代,社会上有些公益团体,风起云涌的开始提倡儿童读经教育,这是一桩可喜可贺的事。但是据笔者观察,虽然有这么多人、这么多单位在努力的付出和实践,却没有非常显着的成效,为什么呢?………
    儿童在成长的过程当中,所接触的教育,大致上有三方面:家庭教育、学校教育以及社会教育。 
    失去方向的教育 
    先从社会教育方面谈起。人类从农业社会进入工业社会,演变到现今的科技e世代,步调瞬息万变。人类的生活观以及价值观,变得无所适从,反映在行为上也变调走样了。如:「牛」郎「织」女、自杀、情杀、纵火频传、诈骗奇谈等等。e世代青少年在儿童成长过程中,所接收的教育,大部分来自电视,而电视上的好节目他们看不下去,所看的大部分是有刺激的、充满暴力的社会片;所谈的是变调的恋曲情爱片,不是一个爱好几个就是好几个爱一个,爱到入骨,当爱不到时不是情杀,就是自杀殉情。所以现今的年轻人已经不知道爱的真谛是什么。凭一时的冲动而结婚,造成高离婚率,及比比皆是的单亲家庭。            如果e世代的年轻人知道夫妇的真谛,那么很多错误就不会发生。两姓联姻的真谛是牺牲、奉献、忍耐,是历久弥坚而不是见异思迁。所以从社会教育方面,对于儿童的影响负面多过于正面。
    学校教育方面,教育当局对于学生的教学大多着重于技艺、谋职,而对学生的人格思想、道德伦理、中华文化思想的篇幅愈来愈少,所以现今e世代年轻人遇到事情的抗压性愈来愈低。
    家庭教育方面,现在的人讲的是爱的教育,所以现在的家庭教育大部分是放纵式的。大人只顾赚钱、交际应酬,儿童的成长过程任凭他自行发挥,只要学校的成绩好,做什么都没关系,看电视、打电玩,只要不过分都没关系。去年的社会新闻报导,一位父亲告三名当博士的儿子弃养,为什么会这样子呢?可见成绩功课好的儿女不代表会孝顺。
     再看看现今社会,独居老人、安养中心的流行,可以看出父母被儿女弃养的情形非常严重,为什么会这样?总归一句话,儿女在成长过程中最重要的时段,儿童教育被自己忽略了。 
    黄金岁月的教养 
    道德人格养成的黄金时段是什么时候呢?应该是在十三岁之前的儿童时代。《三字经》开经第一句就说:「人之初,性本善。性相近,习相远」。人的本性是善良的,大家的本性都很相近,由于后天学习的情形和环境不一样,所以相去愈来愈远。一个孩子刚出生时,他的意识田中,像白纸一张,如果在十三岁之前,能在空白的意识田中种下好的种子,长大以后他就往好的方向、发展。如果种下坏的种子,长大以后他就往坏的方向随波逐流。 
    儿童读经教育主要的经典是四书五经,都是中华文化智慧的结晶。当孩子在十三岁之前就把重要的经典古籍熟背起来,这些圣贤智慧、思想哲学烙印在孩子的意识田中,成长之后,不难造就出一位健全人格的人才。此人对于社会的污染自然有免疫力,进而能救济、影响周遭的人,父母有这样的教育就算是成功了。
    现代读经的缺口 
    对于学校教育以及社会教育,我们无能为力做大幅度的转变,但是家庭教育却作得了主。历史上有许多有成就的家庭教育,「孟母三迁」便是一例。孟母为了孟子的教育,寻找优良的环境而搬家三次,孟子因而成为亚圣,家庭教育是何等的重要! 
    儿童读经教育最早发起的人应是李炳南老师,他的名称不叫「儿童读经」,而是「国学启蒙」,约有四、五十年的历史了。有鉴于社会风气一天比一天败坏,子孙的伦理道德一代不如一代,社会上有些公益团体,风起云涌的开始提倡儿童读经教育,这是一桩可喜可贺的事。 
    但是据笔者观察,虽然有这么多人、这么多单位在努力的付出和实践,却没有非常显着的成效,为什么呢?因为这些小朋友的家长过分倚赖社会教育而忽略了家庭教育,大部分的家长把孩子送到办理读经教育的团体,孩子回到家里就不过问关怀。
    这个现象除了现代人的生活太忙碌之外,问题多出在家长不知道孩子读经的重要性,也不晓得孩子在十三岁之前要把那些重要的古籍经典熟背起来,用心的家长都必须正视这个问题。如果专靠读经教育团体,因为读经的时间有限,无法深刻的影响孩子们,奉劝家长们把时间拨一些给孩子,多注意家庭教育的重要性。
    现在电脑的普及率几乎跟每个家庭的电视机一样,一部电脑若要运作,必须先输入那一件工作的指令和程式,如果输入的指令愈多,他所运作的工作也愈多。今天孩子的头脑也一样,输入愈多的经典智慧,孩子的成长过程以及人生旅程,挥洒的空间也就愈广大。建议家长们把小朋友看电视、打电玩的时间挪些出来,选一两本古圣先贤的经典,耐心熟诵吧! 
    许个美好的未来 
    四、五十年代,物质缺乏,电视机还没有诞生,处在生命黄金期的孩子,日常游戏就只有扮家家酒、躲猫猫以及在田野上玩童稚的游戏,非常纯真没有社会污染。那时候的河水、溪水用手捧起来喝也不会生病拉肚子,人文环境、自然环境都很干净。 
    到了六十年代,电视机渐渐普及,开始进入工业社会,物质生活改善了,人们的欲望也撑开了,成人只顾赚钱,孩子的教育则任其自然发展。贪婪欲望、社会污染也就渐渐形成。到了现今e世代,科技资讯给人类带来方便,也使社会污染更加快速,例如每个小朋友都会用电脑上网,网路上多的是藏污纳垢,如色情网站、网路聊天遇到大野狼等等不胜枚举。如果孩子在成长的童稚时期,纯白的意识田中,种下了污染源,当污染种子发芽成熟之后,后果真不堪想像。
    中国人讲求养儿防老,因为老年人问题很多,老、病、死、老人痴呆症、骨质疏松症等,如果没有子女悉心的照料,实在很难活下去。时下有些年轻人以为钱是万能,只要有钱,即使年老也不用靠子女,不妨请教家中长辈,当年老体衰力不从心时,再多的钱有什么用呢?这就是传统文化中为什么要提倡三代同堂、四代同堂的原因了。
     因此当子女在人生的重要时刻──胎教到十三岁之前的黄金时期,家长懂得以中华文化的经典栽培孩子,当您渐渐鸡皮鹤发时,他断不会弃之而不顾。
    儿童读经教育的推动,如果能掌握「学而时习」的诀窍,普遍而落实,家长也能体认「蒙以养正」对孩子的重要性,老师、孩子、双亲三方面协力无间,小心避开「有读经之名而无读经之实」的弊端,国家民族未来的展望将无限美好。
     (责任编辑:admin)
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