国学网-国学经典大师!

国学网-国学经典-国学大师-国学常识-中国传统文化网-汉学研究

当前位置: 首页 > 传统文化 > 教育 > 教育相关 >

父母应该扮演的角色(5)

http://www.newdu.com 2018-01-06 文化中国 佚名 参加讨论
美国心理学家布鲁姆认为,对于一个人的智力发展来说,如果把他本人十七岁达到的水平算作100%,那么四岁时就达到了50%,四至八岁又增加了30%,八至十七岁又获得了20%。
    可见,三至八岁是一个人智力发展最迅速也是最重要的阶段,如果家长在这个时期所实施的家庭教育效果良好,将非常有助于孩子早期智力的发展。
    而且显而易见的是,家庭内的社会关系有时比社会还难以处理,只有让孩子理解人与人关系的复杂与现实,它对孩子的成长来说,才会变得简单,否则暂时掩盖,伪造一个假纯真,只会让孩子在长大后遭遇融入社会的苦恼,甚至出现严重的问题。
    这就是父母的重要任务,将家庭与社会完美接轨,让孩子在走入社会之前,就接触到社会的基本层面,懂得遵守规则,早早练就那些能够尽快融入社会并且很好地生存的本领。
    内容简介
    美国爸爸的狮子教育法--个性化教育成功之路!
    3-8岁的家庭生活是孩子未来社会生活的模拟,错过这个阶段,孩子就会面临长大后难以融入社会的问题。
    本书从一位“坏爸爸”的角度,以第一人称的方式重点叙述了他和妻子对儿子夏辉与女儿夏彦从0岁到8岁的培养过程,在这个过程,他和妻子很好地分别扮演了不同的角色,各自承担了孩子成长路上不同需要的给予责任。
    作者的教育方法,结合了中国传统教育和西式教育的优点,总结出了一套独特的亲子教育方法,简洁易懂,操作性极强,对家长们特别有借鉴意义。
    作者简介
    夏末,旅美华人,教育心理学专家,毕业于加州大学,常年从事青少年教育的咨询工作。93年当上了爸爸,六年后又拥有一个女儿。如今,18岁的儿子成为剑桥大学特优录取生,12岁的女儿成为"音乐天才少女",回顾一双儿女的成长经历,夏末感慨万端,于是决定把这个过程和一些经验与人分享。
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
栏目列表
国学理论
国学资源
国学讲坛
观点争鸣
国学漫谈
传统文化
国学访谈
国学大师
治学心语
校园国学
国学常识
国学与现代
海外汉学