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那么，我们就从教育的角度来看一看《周易》中的一卦——蒙卦。 《蒙》曰：匪我求童蒙，童蒙求我。说的是：并非我去求无知的孩童来学，而是无知的孩童向我求教。孩子在小时候总有很多问题，我们在回答问题的时候其实就是在教孩子。过去把学习叫“求学”，重在一个“求”字。“求”是“我要”的含义，“我要”的才是“重要”的，所以我才会重视学到的东西。就像孙悟空为了求师学艺，漂洋过海不知吃了多少苦头，可他一点儿不觉得苦，因为那是他想要的。 用于教育方面，蒙卦的六爻可以这样来解释： 1、发蒙，利用刑人，用说桎梏以往，吝。即要启发幼童，并对孩子有所约束，可以适度有所惩罚，一定要让他记住惩罚的作用，罚不可过当，过当则有害。 2、包蒙，吉。纳妇，吉。子克家。即要包容一切孩子和包容孩子的一切。 3、勿用取女，见金夫，不有躬，无攸利。如果孩子总是“见异思迁”“朝三暮四”，那是很难教育好的。 4、困蒙，吝。若要束缚孩子的思想，使孩子的思维被困在某种局限中，没了自己的思考，这样做是没有好处的。 5、童蒙，吉。就是把孩子当成孩子来对待，不要以我们成人的标准去要求孩子，这才是好的。 6、击蒙，不利为寇，利御寇。我们教孩子学会刚硬，不是要教孩子学坏，而是要教他们分清是非，抵御不良的影响。 由此可见，我们教育孩子的关键，是引导孩子主动地学。在幼年的时候，当孩子有问题时，是他们在“求学”，我们要认真对待，并善于引导孩子；孩子长大以后，则应该启发、规范、包容孩子，改变孩子见异思迁的毛病，不限制孩子的思维，不以成人的思想去要求孩子，并教会孩子坚强。这样，始终维持在孩子“要”的状态，就能避免出现厌学的问题。 古人在教育方面有着许多高超的智慧，多多借鉴《周易》，相信家长只要用心，一定能做得更好。 (责任编辑：admin) |