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陕西西安“国学天才”孙见坤，自主招生面试中折服多所高校的文史教授，在央视“开心学国学”中被评委盛赞“万里挑一”，8名复旦大学教授联名请求学校破格录取这个“天才”。但因高考成绩6分之差，陕西省招办拒绝投档。（中青在线） 正方：公平比“国学天才”重要N倍 关于孙见坤该不该被破格录取的问题，实质就是“素质”与“公平”谁更重要的问题。几乎每一次的“破格录取”，都会引得社会舆论喋喋不休。假如孙见坤真的被破格录取了，没准儿人们也会质疑：孙见坤的父母是不是官员？8名复旦教授有没有拿到好处？ 社会大众对于所谓的“素质教育”与“破格录取”，存在着极为复杂的心理，归结起来，主要还是对“公平”不放心。人们一方面对“不拘一格降人才”抱有美好憧憬，成天唠叨着钱伟长、钱钟书等偏科生的成功佳话；另一方面，又害怕被程序不公所“暗算”。在中国当下的现实语境中，公平已然成为稀缺资源。因此，比较于牺牲一个“国学天才”，坚持公平立场无疑要重要N倍。本着“以人为本，本治则国固”的朴素思想，国家应充分汲取孙见坤事件的价值，为偏才们制定更公平合理的选拔规则，这样，一个“国学天才”就不会白白地被牺牲掉。（大洋网 椿桦） 反方：招办“卡人”理由站不住脚 听听陕西省招办的拒招理由，似乎都挺有道理，一是有规定；二是害怕破格会撕开规定的口子，条子生、关系户等腐败会接踵而至，由此得承担许多不可预知的责任。但规定是为了防范腐败而非卡住人才，并非死守规定才叫尊重制度；只有见不得阳光的、偷偷摸摸、暗箱操作给关系户破格的，才会使腐败接踵而至。 陕西省招办卡住孙见坤，实质是在招生权力上与高校进行博弈，不甘心高校通过自主招生夺去原本属于地方招办的权力，把招生的权力揽在手中，为高校的自主招生设置障碍。这暴露出当下方兴未艾的高校自主招生与传统统考统招制度的冲突。自主招生还处于尝试阶段，虽然只是很有限的自主，但已经影响到了传统的招录格局和权力分配。这样让人惋惜的“卡人”，暴露出自主招生改革的制度和利益障碍，其每想进一步，都会遭遇巨大的阻碍。来年招生，大学和地方招办的博弈或许还会继续进行。（新京报网曹林） 网眼观点：破格了遭人怀疑，不破格又引发质疑。对于陕西省招办而言，按原则办事本身或许没有错；8名复旦大学教授联名请求学校破格录取，也是基于严格遴选程序下的爱才惜才之心。6分之差，当“唯分是举”的招生体制让“天才”够不着大学伸过来的橄榄枝，真正的人才与适合的院校和专业失之交臂，终归让人觉得遗憾。人们质疑陕西省招办此番的“坚持”，或许是因为以往见识过太多轻而易举的“不坚持”，刚性的制度被人为消解、利用，种种走捷径享特权的手段曾带来太多的刺激。“国学小天才”此番被卡，也呼唤招考体制尽快适应当下的具体情况，补充建立各种公开透明、经得起阳光考验的破格制度，如此，才不会“给腐败开口子”，也不会遭遇顽强堵截。否则，“钱钟书数学考15分却依然进入清华”在今天只能成为遥远的神话传说。 (责任编辑：admin) |