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如此不公平,还能叫“平台”?

http://www.newdu.com 2018-01-06 广州日报 佚名 参加讨论
日前,湖北省物价局公布了四类投诉比较集中的价格违法新伎俩。其中之一是:有些学校竟“巧用”短信平台布置学生作业,迫使家长向短信公司缴纳信息费(1月20日《楚天都市报》)。 
    该报道还说:“有些学校与不良短信公司联手,打着‘方便家长与学校沟通’的旗号,开设所谓‘家校通’短信平台。学校给学生布置作业不在黑板上书写,而是改用手机发布;家长与校方、老师联系沟通,也被迫通过收费不菲的短信平台。这样,学生家长被迫向短信公司缴纳信息费,学校变相乱收费。” 
    既然是跟“不良”的短信公司“联手”,既然是让家长“被迫”交费,这样的“短信平台”,平在哪里?学校只有给学生布置作业的义务,而不能将给学生布置作业演变成一种权力。至于学校与家长之间的沟通,学校方同样只有义务而无收费权力。 
    某些学校在没有收费权力的情况下,居然与不良短信公司联手搭起毫无公平可言的收费平台,这是严重的越权、滥权行为。这种行为不仅会在社会上制造收费乱象,也会在学生的头脑里埋下一旦自己居于某种优势地位,就可以越权滥权的思想毒素。 
    学校本该是全力培植公正与公平的地方,怎能变着法子来破坏公正与公平?这样的学校又怎能值得信赖?参与搭建不公平短信平台的学校领导,又怎能称职!(陈大超) (责任编辑:admin)
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