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如今的一些家长，笃信孩子上学要趁早。在上海，为了让9月份以后出生的孩子提前一年上学，家长们各出奇招。为此，上海市副市长、上海交通大学医学院附属新华医院沈晓明教授呼吁，应放宽孩子入学的年龄限制，由“家长自主+医生评估”来决定5岁至7岁的孩子何时上学。(10月21日《东方早报》) 由“家长自主+医生评估”来决定5岁至7岁的孩子何时上学，从制度设计上看，这种不搞一刀切的办法，是实事求是的体现，但问题是，当别人的孩子5岁都能上小学，谁愿意让自己的孩子7岁才上学？结果可能是，家长们都要求孩子5岁上学。而把孩子过早地关进学校，小小的年龄就没有了自由玩乐的时间，就要在应试教育的苦海里挣扎，这对于孩子的身心发育和未来成长绝对不是什么好事。 当然，我们还可以通过“医生评估”来掌控孩子合适的入学年龄。但问题在于，如果家长们一心想让孩子早上学，他们就不能再出奇招搞定医生、搞定学校吗？而为了防止他们权力寻租，是否还得再出台一系列措施加以防范监督？原本一个简单的孩子上学问题，最后可能搞得乌烟瘴气、一地鸡毛。两弊相权，还不如一刀切地规定所有孩子年满6周岁才能上学呢！ 所以我认为，放宽孩子的入学年龄限制，是一个弊大于利的馊主意。也就是说，这并不是一个迫切需要解决的社会问题，在没有找到可行的解决办法之前，我们不妨加强宣传教育，让家长们明白孩子晚上学并不是坏事——正如前英国教师协会主席德博拉•罗森女士指出的，家长不应该强迫孩子在7岁之前就开始接受学校正规教育，如果孩子5岁时就上学，会对他们的成长造成很大伤害；而在德国、澳大利亚等国家，很多家长都愿意晚一点送孩子上学，以便“让他们在入学前发育得更充分些”。(浦江潮) (责任编辑：admin) |