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尺有所短 寸有所长:善于发现自己 不可妄自菲薄

http://www.newdu.com 2018-08-29 腾讯儒学 道诚 参加讨论

    文/道诚
    《小窗幽记》:调性之法,急则佩韦,缓则佩弦。谱情之法,水则从舟,陆则从车。
    
    自然而然的状态最好,不可急躁,不可迟缓(资料图 图源网络)
    调整个性是讲究方法的:性子急的人就在身上佩带熟韦,警惕自己不可过于急躁;性子缓的人就在身上佩带弓弦,警惕自己要积极行事。
    调适性情的方法,要像在水上坐船,在陆地乘车一般自然,才能适才适性。
    性子太急,就容易操之过急;性子太缓,又容易丧失良机,两者都足以坏事。
    用佩韦佩弦来提醒自己注意性格缺点之说,出于《韩非子·观行篇》:西门豹知道自己有个性急躁的缺点,经常佩带熟牛皮,提醒自己放宽缓一些;董安于觉得自己性格过于宽缓,经常佩着绷紧的弦,提醒自己紧张起来。
    调性之法能提醒缺点。
    万物皆不完美。一方面,我们要接受自己的不完美,不怨天尤人。另一方面,我们要认识到自己有哪些必须改正的缺点,尽力改正。
    当我们想要调整自己个性的时候,用佩戴相关物品的方式,不失为一种好方法。
    
    弓如霹雳弦惊,弓箭一直以来都是“快”的代名词(资料图 图源网络)
    因为随时能看见,随时能提醒自己警惕这方面的缺点,当该性格缺点刚要发生作用的时候,眼睛不经意间地一瞥就能看到该物品,不由自主地就能提醒自己,该注意了。
    西门豹是春秋战国时期魏国人。当时邺地是魏都的重要门户,而且是战略要地,但天灾人祸不断,民不聊生。
    魏王特派西门豹担任邺县令,治理邺地。西门豹到邺地后,微服私访,询查百姓疾苦,利用“河伯娶媳妇”事件,智惩三老、廷椽和巫婆,用事实教育百姓,破除迷信。
    同时,修建漳河十二渠,治理漳河水患,发展农业生产,使邺地百姓逐步富庶起来。
    西门豹为官一生,清正廉明,造福百姓,死后,邺地百姓专门为他在漳水边建造了祠堂,四季供奉。西门豹能够为官一任,造福一方,治理卓有成效,百姓真心拥戴,与他注重自我的修身调性是密不可分的。
    谱情之法需适合才性。
    人的才能和秉性是不同的,有些是天生的,有些是后天养成的。
    
    每个人都有自己的天赋,曹丕曾说:“气之清浊有体,不可力强而致”(资料图 图源网络)
    王充《论衡·命禄》:“故夫临事知愚,操行清浊,性与才也。”调适性情,要在了解的基础上,顺着人的本性和道理去调试,就像在水上坐船,在陆地乘车一样自然,不能逆理而行,只有这样才能适合人的才能和秉性。
    孔子教育每个学生的方法也不一样,他希望学生可以做到言行一致,改变自己的缺点。
    有一天,子路问孔子,提倡的仁义之道,是否应该听到后马上去做,付诸行动。孔子立马反驳了他,告诉他不能立马就实行。之后冉有也来问了同样的问题,孔子却给他说就应该马上亲身去实现。
    孔子这两个完全不一样的答案被公西华听见了,他非常迷惑,就问孔子原因。
    孔子说:“冉有的性格胆小怕事,遇事就畏缩不前,所以需要激励他,给他勇气。子路性格勇敢冲动,他想做的事情就会立马去做,我要改变他冲动的脾气。”
    这说明孔子教育学生很用心,对每个弟子都去认真观察和了解,然后根据他们不同的秉性才能用不同的教育方法。
    
    天生万物,各有不同,要善于发现自己的属性(资料图 图源网络)
    我们需要了解自己的才性,然后用最适合自己的谱情之法来调试性情;我们需要认识自己的缺点,然后用最适合自己的调性之法来调整个性,只有这样才能取得最好的效果。
     (责任编辑:admin)
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