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梁漱溟先生教子之法:以身作则的同时 给孩子自由

http://www.newdu.com 2018-10-31 腾讯儒学 金钟 参加讨论

    文/金钟
    有孩子的人必定都有同感:孩子小的时候万般可爱,虽然会哭闹,但是也都会听你的。可慢慢地长大了,他们有了自己的主意,有了自己的想法,有时甚至就想和你唱反调。
    
    人生最难的事情,其中之一就是带孩子(资料图 图源网络)
    当爸妈的就万般苦恼了,想尽办法向孩子灌输自己的思想,希望孩子成才,教育孩子,最后还是想问:“到底该怎么办?”眉头紧锁的父母们,不妨看看儒学大师梁漱溟的教子之法:“隐然诏示”。
    “隐然诏示”,实际上就是“无论干什么、学什么都可以按照自己的意思去做,没有约束、充分自主。”父母不去说,孩子自然会渐渐地思索出其中的道理来。
    梁漱溟曾说过:“最初一点主见,便是以后大学问的萌芽,有了萌芽才能吸收营养,才能向上生枝发叶,向下入土生根。”
    主见,就是孩子自己对事物的意见或者是见解,有主见的孩子是有着独立思考能力的。而我们现在的父母是不是大多为孩子一步一步地铺设好了道路,孩子按照既定的路线,安稳地向前,但是孩子内心底最想要的是什么呢?
    
    现在大多数父母都不知道自己的孩子要什么(资料图 图源网络)
    他们真的快乐吗?在这个过程中,他们失去了自己的主见,这样真的值得吗?想想当年的项羽,因为没有自己的判断,听了项伯的话,后来才有了四面楚歌、自刎乌江的悲惨结局。
    主见是为孩子以后深刻思考的一个基础,有了主见、自己的主观意愿,所做的事情才能够蓬勃地发展,一点一点地加深,直到完全成为自己的一部分,而不是父母强硬地种植上去。
    他的儿子说,他们兄弟虽然没有时间享受父爱,但是特别有安全感和幸福感,因为他们拥有了最大的自主权。
    梁漱溟教育孩子,凡是他们自己认真考虑决定的事情,绝对不阻拦,即便这个选择是错误的,因为慢慢地,他们会发现错误,然后自己去做调整,这种调整才是根深蒂固的,才是属于他们自己的财富。
    “隐然诏示”并不是父母什么都不做,而要以身作则。自己行得正,坐得端,孩子才会受潜移默化的影响。梁漱溟在家书中说:“精神有所归,生活有重心,一根脊梁竖立起来,两脚踏在地上。”
    
    国学大师的家风家教,值得我们学习(资料图 图源网络)
    他和儿子这样说,因为他就是这样做的,他就是一个有风骨的人。他为中国付出了一生的心血,宣扬民族独立,为国家探索富强之道,甚至冒着吃第三颗子弹的危险,赴将反动政府的罪行昭告天下。
    在面对整个社会的批判时,他只说:“三军可以夺帅也,匹夫不可夺志也。”他坚信“志向”,为了国家,为了民族,在任何情况下都仗义执言。在他的影响下,他的儿子们也都成为了国家的栋梁。
    在各种补课班中,我更多看到的是,孩子们不情愿的面孔,或是“冷漠”的态度,真正热爱的孩子真的很少,为什么我们不能让孩子自己去选择呢?
    在父母和孩子的对话中,我更多听到的是,父母的“你应该怎样怎样”和孩子的“嗯”,这样塑造出来的孩子只不过是父母的翻版,他们自己的主见又在哪里呢?
    
    父母的教育很重要,要培养孩子的主见(资料图 图源网络)
    正因为这样,现在社会上才出现了众多迷茫的青年,才出现了一群“妈宝”。所以,“放手去爱”吧,让他们懂得思考,让他们独立自主,让他们学会一个词:“责任”。
     (责任编辑:admin)
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