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胡适是中国现代文化界、学术界的泰斗，是新文化运动的领袖，也是新人生观的积极倡导者。他极力主张过有意义的生活。他说：“人生的意义不在于何以有生，而在于自己怎样生活。你若情愿把这六尺之躯葬送在白昼做梦之上，那就是你这一生的意义。你若发愤振作起来，决心去寻求生命的意义，去创造自己的生命的意义，那么，你活一日便有一日的意义，做一事便添一事的意义，生命无穷，生命的意义也无穷了。”因此，他对后辈青年学子的培养总是情有独钟，常常不问出身，不讲门户，与上进的青年，交往甚密，亲如朋友；总是竭尽全力，不遗余力地扶持、鼓励、提携青年朋友，助其成功。 1947年12月，寒微学子周汝昌的一篇有关《红楼梦》的考证短文在报纸上发表了，当时身为北京大学校长的胡适，与周汝昌素昧平生，却主动致函，对其勤奋好学的精神大加褒扬，鼓励其深入研究，再接再厉。得到胡适的眷顾与关怀的周汝昌，异常激动，研究红学的决心愈加坚定。后来，周汝昌曾多次求教于胡适先生，他都慷慨相助，并将自己珍藏的甲戌本《红楼梦》借给周抄录副本，留作研究之用。在胡适的引领和栽培下，1958年，周汝昌出版了个人红学专著《红楼梦新证》，开了日后新红学的先河，终成一代红学大家。 著名学者郭绍虞的成功，同样离不开胡适先生的大力栽培和精心指导。在苏州土木工程学校只读了一年的郭绍虞，论学历相当于现在的初中一年级，却通过自己的勤奋努力，自学成才，“五四”运动前后，著书立说，文章经常见诸报端。后来，郭绍虞到北京大学旁听胡适先生讲课，与之相识。胡适很欣赏他的才华，对勤奋的他器重有加，为他提供了许多的学习和锻炼机会，并亲自指导他做学问，帮助他在学术界崭露头角，成就了他的艺术人生。1923年，福州协和大学找到胡适，请他帮忙推荐一名能胜任国文系主任且是教授的人员，胡适慎重思考后，推荐了没有什么高学历但有真才实学的郭绍虞。从此，郭绍虞登上了大学讲坛，大学教授成为他终生的职业。 胡适先生对青年学子的培养，不仅体现在对其学术、学业的指导上，还体现在对其生活的及时资助和心理的呵护。 1920年，林语堂获得官费到美国哈佛大学留学的机会，他答应胡适先生学成回国后，到北大任教。不料到了美国后，由于官费没有按时汇去，林语堂一时陷入困境，急忙打电报向国内告急。不久，他就收到两千美元汇款，使其顺利完成了学业。回到北京后，林语堂专程向北大校长蒋梦麟面谢汇款之事，不料蒋竟莫名其妙。原来汇钱去的不是别人，正是胡适先生。这笔钱少算也合今天人民币十六万元，以如此巨款救人于困，却不留姓名，先生的慷慨之情令人感佩。 著名的太平天国史研究专家罗尔纲，曾在胡适家做家教，兼职抄写员。胡适家常是名流满座，令罗尔纲很不适应。为了不让他感到失落自卑，胡适常常把他介绍给客人，使客人不致忽视他这个无名无位的年轻人。后来，只要有特别宴请，胡适就高高兴兴地把他叫上，一块参加宴会去。后来，已经功成名就的罗尔纲，在他的《师门五年》中这样写到：“适之师爱护一个青年人的自尊心，不让他发生变态的心理，竟然体贴到这个地步，叫我一想起就感激到流起热泪来。” 胡适先生扶植后辈，乐于助人，成人之美的事情不胜枚举，著名明史学家吴晗、学者李敖早年都得到过他的资助。胡适先生不遗余力以成人之美的做人风范，值得我们好好学习。 (责任编辑：admin) |