国学网-国学经典大师!

国学网-国学经典-国学大师-国学常识-中国传统文化网-汉学研究

当前位置: 首页 > 校园国学 > 师道尊严 >

中小学教师职称改革红利究竟有多大?

http://www.newdu.com 2017-12-08 中国少年国学院 佚名 参加讨论

    
    【图语:中小学教师职称改革红利究竟有多大】
    8月26日,国务院召开常务会议,决定全面推开中小学教师职称制度改革,在教师节即将来临之际,给1270万名中小学教师送上了一份“大礼包”。
    “真正是办了一件实事、好事,特别是‘注重师德、实绩和实践经历,改变过分强调论文、学历倾向’一条,杜绝了职称评审中的一些形式主义、华而不实的东西!”看到中小学教师职称制度改革的消息后,来自山东省威海市的教育工作者房大伟难掩发自内心的高兴。
    本报此前刊发的系列“关注中小学教师职称评聘特别报道”,对教师职称评聘中遇到的各种问题进行了深入分析报道,引起了广泛关注和热烈反响。此次国务院常务会议决定全面推开中小学教师职称制度改革,广大教师纷纷为此项“条条都是干货”的改革决定点赞。这项事关1270万名教师切身利益的改革决定将如何落地生根、开花结果,让广大教师真正享受到改革红利,也成了广大教师更加关心的问题。 (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
栏目列表
国学理论
国学资源
国学讲坛
观点争鸣
国学漫谈
传统文化
国学访谈
国学大师
治学心语
校园国学
国学常识
国学与现代
海外汉学