 【图语：西丁小学】 原标题：用智慧启迪学生心灵 ——记涿州市西丁小学教师周婧 在涿州市小学英语教学中，西丁小学的教学成绩连续多年在全市名列前茅。西丁小学的英语教学模式，成为全市的典范，受到业内人士的中肯。为什么西丁小学的英语教学成绩如此突出呢?知道底细的人都说：西丁学校有一批非常优秀的英语教师，他们有一位特别出色的英语教学组组长周婧。 周婧2000年大学毕业后就来到西丁小学从事英语教学，一干就是16个年头。16年的不懈努力，16载的不断探索与追求，她用智慧、技巧启迪学生的心灵，用思维创新、教学创新、课堂创新，增强学生学习英语的兴趣，用一个慈母般的爱心教导每位学生都能努力提高英语成绩。 微笑是每个人遇到高兴的事，听到高兴的话才做出的动作。然而，周婧一年数百节课都是用微笑来面对。她上课时总是把微笑挂在脸上，尊重学生的个性差异，以此消除学生的紧张心理，千方百计营造宽松和谐的学习氛围。虽然教小学四年级英语，但周婧上课时都是用英语组织教学，培养学生的语感。与此同时，采用多样化的教学方法，把小故事、歌曲、笑话、比赛等融入到课堂中，活跃课堂气氛，激发学生的求知欲，让每节英语课都活起来。 注重培养学生自主学习英语的能力。对于学生来说，英语与母语在词汇、句法、语境、表达方式、思维模式以及文化习俗各方面都存在着很大差异。学生学习英语是个复杂而艰难的建构第二语言系统的过程。在这一过程中、有志者成，无志者败，成功者需要非凡的毅力。她无时无刻地教育学生在顺利的条件下坚持学习、持之以恒，在困难的条件下，依然要树立战胜困难的决心和勇气，保持旺盛的学习斗志。 增加课堂的趣味性，是周婧老师提高英语教学成绩的法宝。她在教学生26个字母时，采用了肢体语言的教学方式，用手势和身体拼出各个字母的形状，从而加深学生对字母的认识。她还根据字母的形状编成顺口溜，让学生们背诵：三角型a、双圆b、半圆c、馒头d、三横一竖e。通过几遍的练习，使学生记得牢固。这一招特别灵验，就连平时不爱张嘴的个别学生也积极去和别的同学练习，使学生学英语兴趣大大提高。 编英语对话，编英语故事，撰写《小学英语多媒体教学》《浅谈小学英语教学设计》《直呼音节在小学英语教学中的应用》《小学英语游戏教学法》等论文，方方面面都体现着周婧老师在用智慧和技巧来启迪学生的心灵，用片片爱心抚育少年儿童茁壮成长。保定市教学标兵、涿州市学科教学成绩优胜奖、涿州市先进个人、涿州市教育系统学科标兵等殊荣，诠释着周婧老师16年园丁生涯付出的艰辛、结出的丰硕成果，诠释着周婧老师对教育事业的无比热爱和不懈执着追求。 
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