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很多家长看着市面上各种各样的国学教材，感觉都还可以，如何选择适合自己宝贝的读物呢？家长朋友不妨从以下几个方面来考虑： （1）书要厚的还是薄的：4岁左右孩子的手发育还不健全，厚的书往往偏重，不易拿着看，也不易携带，再者，读完一本厚书会让孩子觉得遥遥无期，很没成就感。所以，对于8岁以下的孩子，建议选择开本较小，比较薄的书更易读出效果、读出信心。（8岁以上的孩子不在此限） （2）书要易破的还是不易破的：好书值得读一辈子，质量好的书更可以读和收藏一辈子，不易破的书有利于保持更持久的记忆（成像记忆），而质量一般的易破的书则相反，会破坏记忆的成像效果，还因重复购买而浪费不该浪费的金钱，实在可惜！ 不管选择何种教材，其主要目的均是为了能让孩子尽可能的自主学习，尽可能在快乐的听、看、读中就把经典背下来，只要能达到这个效果，选择何种教材都是可以的。 （3）书上要不要带译文：越小的孩子理解力是越弱的，而记忆力却是惊人，有教孩子读唐诗的家长就有体会——跟孩子一起背唐诗，往往是孩子背得比大人还快得多，这实际上是因为大人用的是理解式记忆，而孩子用的是超意识（无意识）记忆，孩子不执着于形义上的理解，故而更能开发记忆力及专注力的强度，所谓“无执故无失”，所以在孩子读的书上最好不带译文，而只需要带注音的大字读本即可。如果担心孩子问起经典的含义，则另外配一本大人看的译文即可。总结：带译文的读本易把孩子带向理解式记忆，不利于开发孩子的记忆力！ (责任编辑：admin) |