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长泰二中历史老师叶小秋多年来，教学之余，痴心于国学经典的学习与推广。 叶小秋出生于长泰岩溪镇圭后村的一户普通农家。还在少女时代，她便对中国古典文化情有独钟。可阴差阳错，上大学时却被误“点鸳鸯”上了历史系专业。走上工作岗位后，对古典经书一直痴心不忘的她毅然选报了汉语言文学本科自考。在自学的日子里，她自由游弋在卷帙浩繁博大精深的古典书籍的海洋里。 在各报纸杂志发表100多篇文章的叶小秋对古典文学给她的深刻影响 “供认不讳”：“现代文源于古典文，古典文语言的精炼丰赡是现代文效仿的泉源。”叶小秋的文章处处闪现着古典文的“影子”，语言古声古色富有诗意，特别是旅游性散文，更是氤氲着醇厚悠远的韵味。 2005年8月，叶小秋在一次为儿子遴选课外读物时，偶然发现了《三字经》、《论语》、《千字文》等儿童国学古典读本，长久以来对古典国学的情愫顷刻爆发，她把整套十多本国学经书一口气买下，并开始了和儿子国学经典教学相长的历程。 平日空闲时，叶小秋就陪着儿子一起读经，从简单的《三字经》入手，而后由简入繁，循序渐进。有些朋友闻讯后，也要求让其孩子加入诵读行列，叶小秋爽快答应了，并承担起他们的“义务辅导员”。每当假日，五六个孩子团坐一起，诵读经书，童音朗朗，其乐融融。叶小秋十分注重诵读，认为只有通过反复诵读才能逐步感受到中国语言文字的音韵美。这些读经“粉丝”年纪不一，从8岁到15岁不等，有时孩子的父母也参与进来，惊喜说：“听了可真受益匪浅，我们也该补补课！” 通过一段日子的读经，父母发现孩子在不知不觉中变了：对人礼貌多了，懂得谦让了，知道尊敬老人孝敬长辈了。叶小秋也感觉调皮的儿子学“乖巧”了：一改往日睡懒觉的坏习惯，问其由，答曰：“尺璧非宝，寸阴是竟”；以往饭菜随意浪费，如今吃得是干干净净，并经常摇头晃脑：“一粥一饭，当思来之不易； 半丝半缕，恒念物力维艰”；过去与人争执时是横眉怒目寸步不让，而今总是“潇洒”地拱手相让，并美其名曰：“忍一句，息一怒；饶一着，退一步。” 叶小秋兼任学校团委书记。在多年的教学和校园主题教育活动中，她总是有意识地渗透进经典国学所倡导的优秀道德人文理念。她认为：“诵读国学经典不仅可以让孩子多认识字词，奠定大语文之基，培养文化气质，更为关键的是可以通过感悟圣贤文明，达到启迪心智，陶冶品行，提高修养，培养儒雅风范，明白做人的道理，归根到底就是提高人的根本素质。” 谈到国学经典诵读对孩子们的意义时，叶小秋认为：在孩子们还不具备对古诗文经典充分理解力的时候，就把经典交给他们，乍一看莽撞，实际上却是文明传承的绝佳措施，幼小的心灵纯净空廓，由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。她希望“让国学经典点点滴滴融入孩子们的生活当中，让孩子们得到一种民族情感性格的熏陶，使孩子们养成孔孟所提倡的至大至刚的人格。” (责任编辑：admin) |