清末出版的不少教科书,内页往往标明“总理学务大臣审定”字样(1903年)。 学部审定汪荣宝编纂的《中国历史教科书》(1909年)。 众所周知,我国传统社会以“三百千”或“四书”等典籍作为开蒙读物,我国小学使用“教科书”,最早始于晚清。当时,随着中国各地新式学堂如雨后春笋般的次第兴办,社会上涌动着一股编纂教科书的热潮。晚清关心教育的人士都曾发表看法,清政府官员对教科书的编审管理更是讨论尤多,其间发生了一场关于“国定制”和“审定制”的争论。 (责任编辑:admin) |
清末出版的不少教科书,内页往往标明“总理学务大臣审定”字样(1903年)。 学部审定汪荣宝编纂的《中国历史教科书》(1909年)。 众所周知,我国传统社会以“三百千”或“四书”等典籍作为开蒙读物,我国小学使用“教科书”,最早始于晚清。当时,随着中国各地新式学堂如雨后春笋般的次第兴办,社会上涌动着一股编纂教科书的热潮。晚清关心教育的人士都曾发表看法,清政府官员对教科书的编审管理更是讨论尤多,其间发生了一场关于“国定制”和“审定制”的争论。 (责任编辑:admin) |